为引导青年学生在社会实践中感悟非遗魅力、传承传统文化，7月初，黎明职业大学“海丝遗韵·贝影流光”实践队赴福建省非物质文化遗产“螺钿制作技艺”保护单位泉州红运当头生活艺术馆开展调研实践活动。实践队通过现场学习、观摩体验、座谈交流等形式，深入探寻螺钿技艺的历史脉络与传承路径，为推动非遗活态传承注入青春动能。

图为实践队师生与庄细强大师合影。

时光里的技艺溯源

抵达泉港后，实践队受到福建省非物质文化遗产螺钿制作技艺代表性传承人、福建省工艺美术大师庄细强大师的热情接待。在庄细强大师的带领下，队员们首先学习了螺钿技艺的历史渊源与发展脉络。通过庄大师的细致讲解，队员们了解到，螺钿技艺历史由来已久，最早可以追溯到商周时期，兴于唐，盛于元明清三朝。泉港是福建省现有为数不多的螺钿技艺传承和生产基地。那些镶嵌于器物之上的贝壳光华，不仅凝结着 “贝壳自然之美、雕塑技法之美、国画格调之美” 的三重意境，更因泉港特有的师徒相授传统，将闽南大地的自然意趣、生活温情与物种灵韵，尽数镌刻于方寸之间。

图为实践队学习螺钿传承历史。

贝壳里的匠心密码

在技艺学习环节，实践队重点了解了螺钿制作的材料选用与工艺流程。一件螺钿作品需要经过十四道复杂工艺，包括画图、修磨贝壳、开花、粘花、拉花、磨花、摆花、画花、锣机、下胶、打磨、雕根、上漆、铲贝等，最终将五彩斑斓的厚实贝壳制成薄而绚丽的镶嵌装饰。庄细强大师向队员们展示了鲍鱼壳、黑蝶贝、虹口螺等多种贝壳原料，详细讲解不同贝壳的质地、光泽及适用场景。通过实物观察与对比，队员们深刻体会到传统工艺中“顺应自然、因材施艺”的智慧。

图为实践队学习螺钿工艺流程。图为庄细强大师为实践队介绍螺钿工艺流程。图为庄细强大师为实践队员介绍贝壳种类。

作品中的传承之道

走进艺术馆核心展区，《五弦琵琶》《螺钿阮咸》等代表性作品令队员们驻足惊叹。据介绍，《五弦琵琶》以唐代传世文物为原型复刻，琴身镶嵌的螺钿花纹细密繁复，在灯光下呈现出五彩流光的效果，完美还原了古乐器的典雅神韵；《螺钿阮咸》琴身背板上用螺钿镶嵌制作了一对飞翔的鹦鹉，鹦鹉口中衔着缀满宝石的绶带，活灵活现、呼之欲出。庄细强大师强调：“非遗传承不是简单复刻，而是要在守正基础上创新，让传统技艺与当代审美对话。”队员们通过近距离观摩，直观感受到传统工艺与现代设计的融合魅力，对“活态传承”的内涵有了更深刻地理解。

图为实践队观赏螺钿作品《五弦琵琶》。图为实践队观赏作品《螺钿阮咸》。
图为实践队员拍摄《五弦琵琶》。

指尖里的实践感悟

为近距离感知技艺精髓，实践队还深入艺术馆工坊，沉浸式观摩体验螺钿工艺的全套制作流程。在庄细强大师及工匠的指导下，队员们亲身体验了贝壳打磨、简单纹样镶嵌等基础环节，深刻体会到每道工序的精细要求。实践队长陈彦晴表示：“亲手操作后才明白，一件精美螺钿作品的诞生，不仅需要高超技艺，更需要超乎常人的耐心与坚守。”

图为实践队员参观学习螺钿工艺流程。图为实践队员体验螺钿工艺拉花。

创新里的市场突破

实践队师生在与庄细强大师座谈交流时，深入探讨了螺钿技艺的传承与发展。庄细强大师认为，螺钿工艺的传承与发展，需要突破本地局限，转向国际化、全国化、年轻化市场。近年来，他将作品融入生活，提升实用价值，创作的发簪、托盘、镇尺、首饰盒等生活化产品广受消费者青睐；也积极借助抖音、小红书等新媒体平台让非遗“触网”，通过直播推动批量订单，在弘扬中华传统文化的同时拓宽销路。

图为实践队与庄细强大师座谈交流。

此次泉港之行，实践队不仅系统梳理了螺钿技艺的历史脉络、工艺流程及传承现状，更在与匠人的对话中，读懂了“非遗不是博物馆里的标本，而是流淌在生活中的文化基因”。实践队指导老师潘凤表示，“海丝遗韵·贝影流光”实践活动是当代大学生服务文化传承的具体实践，学校将持续引导更多青年学生走进非遗、了解非遗、传承非遗，为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展贡献高校智慧与青年力量。（通讯员 陈锦芬）

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