为全面落实中央农村工作会议部署的乡村振兴“三步走”战略部署，2025年7月，西南财经大学工商管理学院爱+工商蓝莲火传薪实践队深入湘蜀大地，提出新时代的乡村振兴“三步走”，并以此载体实现农文旅跨区域乡村振兴的总目标。

实践队深入莲花镇、排头乡等4个乡村，历经12天的寻觅、1138公里的跋涉、34次实地调研，成功总结出了《排头乡发展路径优化研究》等4项报告和旅游线路设计等10项创新型实践成果，以专业智慧点燃三地振兴“薪火”。

深耕田间地头，解码莲花镇三产融合

实践队赴国家乡村旅游重点村长沙莲花镇，开展调研第一步进行制度奠基。通过与湖南莲花镇镇党委负责人座谈实践队了解到：构建了一套特色鲜明的制度体系与发展模式，成为湖南省农文旅融合发展试点的重要实践样本。在此基础上，实践队落实“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的20字方针，开展调研计划。

（图为爱+工商蓝莲火传薪实践队在莲花镇政府与镇党委负责人进行座谈。邹佳珂 供图）

在产业兴旺方面，实践队考察了中联重科的智慧农业体系。其构建的“天-空-地-人”系统，借助卫星遥感与AI决策实现精准作业、农田产量增产，为产业发展注入科技动能。

谈及生态宜居，实践队深入圣峰果业，学习其打造的 “四季采摘、果品加工、农耕研学”的独特发展体系，了解其生态保护与产业发展的双赢。乡风文明建设上，实践队选择探索金华村，村里通过将高标准农田和河道景观相结合，与农家乐联动开发，将农耕体验、非遗研学融入产业布局，让单一农业升级为复合业态。

为探究如何有效激活营地经济，实践队聚焦于“野趣猩球”营地。其凭借自然美学课程与轻资产运营，探索“数字游民社区”新场景。而在生活富裕层面，南科院子以短视频打造出破亿流量文化视频，实现非遗手作与线上带货、线下体验的完美闭环，政府提供场地支持，市场营销反哺传承，带动了村民增收致富。

莲花镇的调研，使实践队总结出了一版乡村振兴新模式方案，让我们看到了农、文、旅的强大合力。

嫁接莲花经验，定制排头乡破局方案

为实现乡村振兴三步走的第二步，"莲火传薪"实践队以学习到的“农文旅融合”为核心，深入省级文明村镇湖南湘潭县排头乡，通过深度访谈、多个农业基地及文化景点走访，分两阶段系统梳理乡镇发展脉络。

在调研阶段，负责人在乡镇府座谈会上揭示了排头乡的核心矛盾：湘莲产业附加值低、文旅同质化突出、青年人才外流。实践队通过下田地：黄荆坪辣椒基地和湘莲基地发现问题——千亩湘莲莲蓬滞销腐烂，"黄荆坪竹根辣椒"因深加工技术不足导致滞销，周小舟故居、桂在堂古宅虽文化底蕴深厚，却陷入了"游客停留不足2小时"的困局。

（图为爱+工商蓝莲火传薪实践队在湘莲基地实地考察。张潇月 供图）

在实践阶段，实践队决定嫁接莲花镇的经验，激活排头乡在地资源。针对排头乡的痛点，实践队提出分阶解决方案并撰写《排头乡发展路径优化研究》，在农业方面，开发即食莲子等高附加值产品以及推动黄荆坪辣椒的地理标志认证，增加农产经济；在文化和旅游方面，实践队通过重新塑造故居文化、打造红色研学旅游线路连接各处热门景点，实现因地制宜的发展农文旅融合乡村振兴。

活化民族基因，绘就迤沙拉村共富图景

在中国历史文化名村、全国传统村落全国文明村、四川省民族团结示范新村的攀枝花迤沙拉村，实践队继续以“农文旅融合”为核心，通过深度座谈、下田实践、景点踩点分两阶段推进乡村振兴第三步战略实现全域共富。

在调研阶段，实践队与村党委书记毛建桦展开专题座谈，系统分享湖南莲花镇范围联合、排头乡农业经验，并深度剖析村庄现状。毛书记坦言基础设施滞后、运营专业化不足、旅游流量失衡三大痛点，尤其强调“让游客留下来”对激活夜经济的关键作用。随后，队员走进村史馆与家风馆，在讲解员带领下梳理毛、张、纳、起四大姓氏，解码彝族移民文化融合脉络，为精准施策奠定基础。

（图为爱+工商蓝莲火传薪实践队成员在学习枝条修剪。张潇月 供图）

在实践阶段，实践队则聚焦“农村美、农民富”目标和“留下来”的痛点：为落实“农”：队员奔赴蓝莓种植基地，亲身参与枝条修剪、土壤改良，深入玉米田观察玉米长势。在“文旅”赋能方面，实践队以实地调研法、问卷调研法、洽谈法，历时两天实地踏勘5处点位，优化游客动线与体验时长，并与民宿老板达成合作意向、与多名村民交谈达成合作意向，创新设计“彝韵星空一日游”路线：白日体验非遗羊皮鼓舞、民族文化，夜晚联动观星台

实践队负责人表示：只有脚踩泥土、心怀热忱，才能为更多乡村送去“科技让土地更肥沃、改革让日子有奔头、文化让乡村有灵魂”的实在法子。

在乡村振兴的日子里，队员们走进农田看智慧农机作业，坐在院子听非遗传承人讲创作故事，走进村里与书记谈大学生的选择。这些鲜活的场景让队员们明白，乡村振兴不是宏大叙事，而是无数人在具体场景中做出的选择与努力。

（图为爱+工商蓝莲火传薪实践队在中联重科实践基地合照。张潇月 供图）

未来，实践队将持续跟进莲花镇、排头乡、迤沙拉村发展，校地共建的“云课堂”等持续运转，以学术研究与社会帮扶双向赋能，为乡村振兴贡献青年智慧与力量。

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审定：赵菁华    责编：陈晓红 + 投诉举报