常徕:兴趣驱动、情感支撑、问题导向、技术辅助——辅导员工作创新的四种思路

发布时间:2023-07-14 10:27   来源: 许孟楠      阅读 951一键复制本页标题和网址

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他从事一线专职辅导员工作21年,是一位经验丰富的“老”辅导员;他也是一位思政教育的“潮”人,积极创新教育方式,开创“艺术思政”新路径,创作思政教育歌曲100多首,用原创歌曲开展思想政治教育。他的课超“燃”,曾获得湖南省“党课开讲啦”比赛一等奖;他结合新媒体技术将思政课堂开在网络上,探索出大学生党建“六微”体系,打破党员教育活动时间空间限制;他创新实施的“微信群里跟党走”活动,通过微信群图文直播参观红色博物馆、纪念馆的线上活动方式,在全院学生党支部中推广,深受学生党员的欢迎和喜爱。他所带的学生超过4000人,横跨“70后”“80后”“90后”“00后”,他们中有上市公司总裁,也有高校教授和博士后,更多的是一大批扎根基层建功立业的杰出工作者。在他带过的学生班级中,还涌现了湖南农业大学商学院国贸06级1班这样的“全国先进班集体”。


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