7月24日，湖南农业大学“公璞乡行·时雨归安”暑期社会实践团队奔赴湖南省宁乡市东湖塘镇情暖三湘耕读书院，以“普及气象防灾知识，筑牢乡村少年安全防线”为实践目标，开设气象防灾科普专题课堂。

深耕科普研学，打磨优质课程

团队依托第十八届“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”平台，在正式授课前前往长沙气象科普馆研学备课，打磨乡村适配版科普课程，通过符号辨识讲解、灾害情景科普、课堂互动问答等多元形式，全方位向乡村青少年传递气象避险技能，在基层课堂之中补齐乡村防灾安全教育短板。

图为宣讲团成员在宁乡授课。湛加祺 供图

巧设课堂教学，传递防灾知识

宣讲团志愿者有序走进课堂。主讲志愿者面向书院学生开启气象防灾科普授课。考虑到乡村地区暴雨、雷电等气象灾害多发，不少孩子缺乏系统的安全科普，宣讲团将天气预报常见天气符号作为教学切入点，从晴天、雷雨、大风等标识讲起，逐一拆解图标对应的天气状况，延伸讲解灾害天气居家、外出时的避险要点。团队针对高低年级学生认知水平差异划分教学节奏，规划分层授课内容，明晰气象防灾知识对于乡村孩童日常安全的现实意义。

图为宣讲团志愿者为学生开展授课讲解。湛加祺 供图

课堂之中，孩子们坐于座位仔细聆听讲解，跟随授课节奏辨识各类天气图标。志愿者结合宁乡本地常见气象灾害案例，用生活化语言拆解晦涩的气象知识，把抽象符号和现实风险相互关联。不少低年级学生第一次完整区分雷雨、冰雹、暴雨标识，在志愿者引导下主动举手分享自己生活里遇到的极端天气，提出心中的疑问。课堂问答环节持续推进，现场学习氛围浓厚。

图为孩子们围坐讨论天气标识。湛加祺 供图

聚焦情景科普，筑牢安全防线

授课志愿者还向学生讲解气象灾害发生时的自救细节。雷雨天气远离大树与电线杆、暴雨来临及时往高处转移、大风天气避开广告牌等实用避险技巧被融入课堂讲解。志愿者谈到，将气象防灾知识结合生活场景开展科普，能够拉近知识与青少年的距离，降低理解难度。借助身边常见的灾害案例讲解避险要点，可帮助青少年把课堂所学转化为实用自救技能，逐步树立防灾避险的安全意识。在和孩子们交流互动的过程中，他们对自然现象的强烈好奇心，也让宣讲团成员收获不少课程优化思路。

图为学生踊跃参与课堂互动答题。蓝洁容 供图

梳理授课实效，夯实科普根基

两场科普课堂结束后，宣讲团成员整理课堂记录，收集学生课堂反馈。团队梳理本次授课中高低年级学生接受知识的不同特点，标记授课过程里有待完善的细节，着手调整科普课件内容，为后续基层气象科普宣讲做好准备。

图为宣讲团志愿者与参与课程的孩子们合影留念。湛加祺 供图

整场实践活动融合研学备课、分层授课、互动教学、课后复盘四大板块，让青年学子走出校园课堂，跳出纸面理论，在面对面的科普教学中传递安全知识，在与乡村孩童的深度交流中打磨宣讲能力，近距离扎根乡村基层，真切体会气象防灾科普在平安乡村建设当中的价值与使命。

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审定：杨阳    责编：黄涛 + 投诉举报