7月22日至23日，三明学院文化传播学院“微光聚读实践队”走进三明市政务服务中心暑托班和群一社区暑托班，通过阅读引导、推广、主题沙龙等活动，为青少年点亮阅读之灯，用书香浸润暑期时光。

分级书单领航，让经典“活”起来

“小朋友们，假如你们拥有一朵神奇的七色花，每片花瓣都能实现一个愿望，你们会许下什么心愿呢？”7月22日，在三明市政务服务中心暑托班里，实践队成员柯静茹笑容满面，眼神中满是期待，与孩子们热情互动，共同探讨。

实践中，为贴合不同年龄段孩子的认知特点，团队精心设计了“萤火分级书单”覆盖童话、红色经典等多元题材：为低龄孩子推荐图文并茂的《七色花》绘本，用色彩与故事传递善良的力量；为高年级学生选取《山海经》选段，引导他们感受传统文化的魅力；结合红色主题，带领孩子们探讨《雷锋的故事》中奉献精神的当代意义。更具创意的是，成员们将《七色花》中的片段改编成情景剧，鼓励孩子们积极参与扮演小主人公，在台词对话与肢体表现中，让静态的文字变成可触摸、可参与的动态体验。

“原来书里的故事还能这样玩！”暑托班成员们分享着自己的感受。分级书单的精准引导，让经典不再是书架上的“老古董”，而是成为孩子们能懂、能玩、能共鸣的“新朋友”。

小说精讲分享，让阅读“融”进来

7月23日，实践团来到群一社区暑托班，以“精讲+分享”的形式，让阅读与文化、生活自然相融。

团队成员为孩子们讲述了经典名著小说《西游记》，在讲述过程中，成员们不局限于情节复述，而是将“孙悟空大闹天宫”的反叛精神与古代神话中“天人关系”相勾连，把“三打白骨精”的智慧与道教“明辨善恶”的理念相结合。“原来孙悟空的火眼金睛，藏着古人对‘看清真相’的追求呀！”孩子们恍然大悟的感叹里，传统文化与经典故事已悄然相融。

随后，《窗边的小豆豆》的分享更添生活温度。实践团成员们用细腻的语言描述巴学园的“电车教室”“山的味道海的味道”，展现了尊重与理解对孩子成长的重要性，同时还与孩子们积极互动，鼓励孩子们分享自己在学校里的趣事，让孩子们在交流中感受到阅读与生活的紧密联系，让阅读“融”进孩子心中。

“希望能够做一束持续燃烧的微光，让阅读的星火不仅点亮这个夏天，更能在孩子们心里扎根，慢慢燎原。”成员杨慧青说。

青春力量赋能，播撒阅读“星火”

“看到孩子们追着问‘下节课读什么’，就觉得所有付出都值得。”实践队负责人邹可媛表示，实践过程中，团队成员利用汉语言文学专业优势，累计撰写书评20余篇，覆盖青少年及家长100余人次。

本次书香阅读实践活动，是“微光聚读实践队”以青春之力践行文化传承的生动实践，更是青年服务社会、赋能下一代成长的具体担当。未来，团队将延续“星火”效应，常态化推进“阅读伙伴”计划，通过线上分享、线下共读等方式，让大学生志愿者持续陪伴孩子探索阅读世界，推动阅读星火在更多角落点亮，为培养青少年终身阅读习惯贡献青春力量。

撰文 | 杨雪梅

图片 | 邹可媛 柯静茹 蔡心妍 张欣烨

审核 |林超

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