大学生云报7月11日讯（通讯员 黄怡、王俊如）当青春力量遇上书香笔墨，当文化传承扎根乡土校园，一场别开生面的书法实践教学活动在龙兴小学开展。2025年7月11日，重庆师范大学美术学院墨韵童行支教团（以下简称支教团）怀揣着对传统文化的热忱，在此开展“三下乡”书法实践活动，以笔为媒、以字为桥，让汉字之美在校园扎根，让传统文化在童心萌芽，为乡村文化振兴注入青春活力。

诗韵开篇，解字觅趣悟真章

“解落三秋叶，能开二月花”，课堂在孩子们齐声朗诵《风》的稚嫩童声中启幕。教学中，老师将“解、落、秋”等难字拆解讲解：“解”字分解为“角、刀、牛”，强调“刀”字不可太弯；“落”字教学中，通过提问草字头下“洛”的读音，兼顾书写与词汇积累；“秋”字则关联已学的“禾”与“木”，温故知新。

（图为支教团老师讲解“解”字。 重庆师范大学美术学院墨韵童行支教团队摄影组 供图）

孩子们在稿纸上集中精力书写全诗，贺华老师进行现场点拨：“‘过’字的走字底要像流水般灵动”，并反复强调“坐姿正、握笔稳是写好字的根基”。午后的《梅花》自练环节，孩子们相互交流心得，钢笔使用愈发熟练，字迹从歪斜渐趋工整。

名家引路，墨韵载道润心田

活动中，贺华老师的专业指导尤为亮眼。他不仅逐一点拨写字技巧，更题写“智慧共生，幸福致远”、“知事理，行美德”的箴言，以笔墨传递校训精神，更寄托着对追求智慧与美德的热切期许。

（图为贺华老师点拨写字技巧。重庆师范大学美术学院墨韵童行支教团队摄影组 供图）

开班仪式上，多方代表共话书法意义：龙兴小学负责人王老师坦言学校对书法的重视与资源欠缺的矛盾，感谢支教团带来的机会；贺华老师鼓励孩子们大胆探索笔锋世界、志愿者勇于实践，感悟“学高为师，身正为范”的师范真谛；书法协会会长以“家”字为例，阐释汉字蕴含的人情美与跨时空对话的魅力；董老师、闫杰老师分别从坐姿规范、书法与生活的联系切入，进一步点燃了孩子们心中的笔墨星火。

（图为开班仪式聚精会神听讲的小朋友。重庆师范大学美术学院墨韵童行支教团队摄影组 供图）

赛场砺锋，千钧笔下落从容

现场评比环节将气氛推向高潮，各班推选的优秀小代表们现场书写，20分钟内，墨香萦绕，笔尖舞动。孩子们牢记老师提炼的坐姿口诀——“双脚平放、双腿张开与肩同宽、胸口离桌一拳远”，写完后轻放笔、摆“小八字”端坐，脊背挺直如松，稚嫩的脸庞上竟透出超越年龄的沉稳与专注。这不仅是一场笔尖功夫的切磋，更是心性与勇气的试炼，成为孩子们成长路上一帧生动的注脚。

（图为优秀小代表们现场书写评比。重庆师范大学美术学院墨韵童行支教团队摄影组 供图）

童心浸染墨香，笔底孕育新生。这短暂的相遇，不仅是技艺的传授，更是文化基因的悄然链接。行笔至此，并非终点，而是另一段诗意的启程。重庆师范大学美术学院墨韵童行支教团青春的步履不会停歇，墨香的印记将持续延伸，未来，这支流淌着青春热血的笔，必将为乡村文化振兴的壮阔画卷，勾勒出更加自信、更加璀璨的华章。（ 通讯员 王俊如）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：黄怡    责编：赵旭 + 投诉举报