“青年践基·启航”乡村振兴服务团队：青春助力乡村兴，信息传递新希望

塔里木大学信息工程学院“青年践基·启航”乡村振兴服务团队于7月6日在225团胡杨社区开展实践活动。团队与社区紧密合作，推动社区发展。同时，与石河子大学师范学院学生交流学习，拓宽视野。团队成员陪伴“七彩班”小朋友，通过互动活动传递关爱。此次活动为社区注入新活力，展现青年学子的积极风貌和社会责任感。

一、工作对接活动

在对接过程中，社区工作者热情地为他们讲解了此次实践活动中需要完成的任务，包括开展信息科普活动、协助完善社区网络建设等。同时，还贴心询问他们在生活方面的需求，如住宿条件、饮食安排等，让他们充分感受到了社区的关怀与支持，为后续实践活动的顺利开展奠定了良好基础。

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1为：团队与社区工作者对接

二、交流学习

在实践过程中，团队还与石河子大学的同学进行交流学习，双方就专业知识、实践经验等方面展开深入探讨，相互借鉴，共同进步。同时，团队成员与“七彩班”的小朋友和谐相处，通过趣味活动、知识讲解、陪伴关怀等方式，深入了解了小朋友们的内心世界，建立起深厚的情感纽带。

图2为：与石河子大学示范学院实践团队交流学习

三、黏土塑形，爱心传递

五彩的黏土在孩子们手中变幻出各种奇妙的形状，团队学生们耐心地陪伴在旁，悉心指导，手把手地帮助孩子们塑造他们心中的美好想象。孩子们那充满好奇和兴奋的眼神，与团队学生们温暖、鼓励的目光交汇在一起，构成了一幅和谐而美好的画面。

图3为：团队与其他高校学生为当地儿童共同开展“七彩班”

在这充满欢声笑语的氛围中，大家忘记了时间的流逝，全身心地投入到创作中。每一个小小的黏土作品，都承载着孩子们无限的创意和团队学生们满满的关爱。通过这次捏黏土的活动，团队学生与孩子们的关系更加亲密无间，和谐相处的氛围如春风般温暖着每个人的心田。

图4为：小朋友们的实践成果

此次活动筑牢了社区繁荣发展的基础，增强了团队与学生、社区的和谐关系。在社区对接活动中，他们完成了信息科普和社区网络建设等任务，并得到社区的关心与支持。与石河子大学同学交流学习，共同进步。通过与“七彩班”小朋友的互动，建立了深厚的情感纽带。此外，团队学生与孩子们共同创作五彩黏土作品，活动充满欢声笑语，增进了彼此的亲密关系，营造了和谐相处的氛围。他们将继续努力，为乡村振兴贡献自己的力量。

文/王重欢 张明霞

摄/韩佳良 张明霞 陈艺超

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