大学生云报7月28日讯（通讯员 曹怡彤 雷洋寒 强飞燕）习近平总书记指出，从家庭到学校、从政府到社会，都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任，共同托起明天的希望。为贯彻农村留守儿童关爱保护工作精神，以切实保障儿童心理健康为出发点和落脚点，进一步提升留守儿童的获得感、幸福感和安全感，筑牢基层关爱服务基础， 2024年7月16日，长安大学赴云南腾冲“探寻红色记忆，筑梦云岭乡村”暑期社会实践队对留守儿童进行家访。

炎阳无阻爱心行，访户问情筑桥梁

夏日未央，骄阳似火。实践队毅然踏上了前往留守儿童家庭的路途，面对高温的考验，实践队员们没有丝毫退缩，因为他们的心中充满了对留守儿童的深切关怀与责任。抵达留守儿童家庭后，实践队员们向留守儿童的家长详细询问了孩子们的学习情况、健康状况及日常生活中遇到的困难，并深入了解了家庭的基本状况。通过耐心的交流，实践队成员为每个家庭量身定制了可行性建议，旨在帮助改善孩子们的学习环境和心理健康状况，让爱与关怀渗透到每一个细节之中。

图为实践队员与番同学爷爷交谈  高嘉忆 摄

物赠心交暖意融，共话成长励童心

为了表达对留守儿童们的深切关怀，实践队员们精心准备了学习用品、生活用品及富含营养的慰问品，亲手送到孩子们手中。看到孩子们纯真的笑脸和眼中闪烁的光芒，队员们的心里充满了温暖与满足。随后，他们与孩子们围坐一起，以朋友的身份倾听孩子们的心声，分享成长故事，鼓励他们勇敢面对生活的挑战，保持积极向上的心态，在阳光下茁壮成长。“你们并不孤单，有我们在，就有爱相随。”实践队员们的话语如同夏日的凉风，吹散了孩子们心中的阴霾，为他们的心灵种下了希望的种子。

图为董同学奶奶向实践队介绍家中情况 刘陈圆 摄

家校同心育桃李，浇根育心筑未来

此次家访活动，不仅是一次简单的物质援助，更是一次心灵的触碰与教育的延伸。实践队深刻践行了“浇花浇根，育人育心”的教育理念，用实际行动诠释“大爱无疆，教育有情”的深刻内涵。真正的关怀不仅仅是表面的帮助，更在于深入了解并激发孩子们内心的力量，培养他们自尊、自信、自强的品质。家访也成为了学校与家庭之间沟通的桥梁，促进了家校之间的信息共享与协同教育。实践队积极向家长传递科学的教育方法和家庭教育的重要性，鼓励家长多与孩子沟通，关注孩子的心理健康，共同为孩子们营造一个温馨、和谐、有利于成长的家庭环境。

图为实践队员向卢同学奶奶询问家中情况 刘智昊 摄

“要关心留守儿童、留守老年人，完善工作机制和措施，加强管理和服务，让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。”在这一路的走访中，实践队不仅深入了解了留守儿童们的生活现状，更在这些孩子们的心中留下了温暖的足迹，照亮了他们内心孤独的角落，孩子们的故事犹如一股清泉，也滋润着队员们的心田。在未来的日子里，实践队员们都将怀揣着这段宝贵的经历，继续前行，以真才实学服务国家、服务人民、服务社会，不负强国使命，将爱与希望传递给更多需要帮助的人！

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审定：曹怡彤    责编：赵林朗 + 投诉举报