大学生云报7月20日讯（通讯员孙鹏悦 朱小龙 王德鑫）2024年7月18日，山东科技大学计算机学院IT志愿服务队在郯城纪庄开展“三下乡”支教活动第四日，天气迎来了久违的晴天，早晨八点，孩子们的情绪分外高涨。

趁着阳光明媚，同学们迎来了特别的一课。志愿者们组织了一场思想引领模块课——《祖国旗帜在心中》，在课堂上，志愿者们首先向同学们详细介绍了五星红旗的背景与寓意，不忘初心与砥砺前行。紧接着带着孩子们升国旗，唱国歌，进行国旗下宣誓，孩子们肃立着，在志愿者老师的感染下，他们举起右手，铿锵有力地进行国旗下宣誓。

图为志愿者带着学生国旗下宣誓

为了夯实学生的英语基础，朱艺佳老师精心准备了一节专注于音标学习的课程。她以单词的音标为例，进行了一系列有针对性的练习。在课堂上，通过举例单词的音标，让学生先听，然后引导学生跟读，纠正他们的发音错误。经过一节课的练习，孩子们对音标有了基本的识别能力，为今后的英语学习打下了基础。

图为朱艺佳老师教学音标

经过连续两天的绵绵细雨，孩子们早已厌倦了室内的静坐生活。终于，今天云开雾散，朱小龙老师决定抓住这个久违的户外体育课的绝佳时机，引领孩子们走出教室，走向宽阔的院子。被雨水洗礼过的空气清新透彻，朱老师耐心地组织大家，排成了整齐的队形，开始了一系列的拉伸运动。随后，孩子们投身于各自喜欢的运动，释放着被雨天束缚的能量。他们的肢体在温暖的阳光下得到了自由的舒展，整个院子都洋溢着生机勃勃的气息。

图为孩子们在体育课玩耍

孔子的人生态度和道德修养，历经千年依旧闪耀着智慧的光芒，成为中国人心目中的典范。王伊茗老师在《中华传统文化》课堂上，从孩子们更感兴趣的形象入手，介绍人物故事，逐步引出孔子的思想著作以及名言故事，让孩子们在互动中更深入地理解孔子的思想。同时，还结合现代社会的实际情况，引导孩子们思考如何将孔子的智慧应用到日常生活中去，孩子们了解到了文化根源，有利于文化自信心的增长。

图为王伊茗老师介绍孔子

甲骨文，作为中国最早的成熟文字系统之一，以其独特的象形特征深受人们瞩目。张怡老师在课堂上让孩子们通过亲手书写来体会甲骨文的象形精髓。他们发现，甲骨文的每个字符都像是一幅画，既有形象的外观，又有深刻的内涵。比如，“山”字就像一座座山峰耸立，“水”字则宛如一条条流水潺潺。这种象形的特点让孩子们对甲骨文产生了浓厚的兴趣，也加深了他们对古代文化的理解。

图为张怡老师带同学们学习相关内容

初中学习也丝毫没有懈怠，无论是课堂上的讲解还是课后的辅导，杨瑞老师和王伊茗老师两位老师都耐心细致地解答学生们的疑惑，帮助他们克服学习中的困难，不断攻克不会的题目，慢慢夯实新学习的内容，巩固已学习的内容。

图为王伊茗老师讲解知识点

经过了一天的学习，志愿者们和小朋友们关系日益密切，同学们对课堂热情越来越高，他们积极回答问题，主动参与讨论，展现出了浓厚的学习兴趣。志愿者老师们也深受感染，努力为同学们营造一个轻松愉快的学习氛围。

图为孩子们做眼保健操

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