青少年的精神发育史就是他们的“阅读史”，阅读不仅影响着青少年的学习生活，还深刻地影响着他们的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。7月11日，健康管理系关爱行动“七彩假期”服务团在南董学校五、六年级开展了读书分享交流会活动，旨在帮助孩子们提高阅读兴趣、培养阅读习惯、丰富校园文化生活以及塑造正确的价值观。

针对五年级的同学，志愿服务团选择了四大名著之一的《西游记》与孩子们共读，希望通过阅读《西游记》能培养孩子们丰富的想象力与创造力，并告诉孩子们要积极去学习书中所刻画人物的忠义勇敢，团结协作等优秀的品质，更要学习并传承中华优秀传统文化。

（图为志愿者与孩子们进行书籍《西游记》分享）

同时，志愿者与六年级的孩子们共读《假如给我三天光明》,通过书本梗概、视频介绍等方式，让孩子们了解书中海伦凯勒的故事。志愿者希望孩子们能在这一本书中体会到海伦凯勒身上的坚强乐观与坚韧不拔，鼓励孩子们勇敢朝着自己的人生目标进发。

（图为志愿者与孩子们进行书籍《假如给我三天光明》分享）

（图为孩子们分享自己喜爱的书籍）

（图为孩子们分享自己喜爱的书籍）

好书共读后，志愿服务团引导同学们与大家分享自己喜欢的书籍，并提出了一些非常有趣的问题来供大家讨论，每当看到孩子们因为一个小故事或一个新词汇而兴奋不已时，志愿者们都深感欣慰。通过几天的相处孩子们身上已经褪去了一开始对志愿者们的胆怯与陌生，不仅能够大胆发言，还能够真正仔细倾听他人的观点。我们看到了孩子们的进步与成长，更看到了他们眼中不断丰富多彩的光芒。

（图为孩子们上台展示手语舞）

随后，志愿者与小朋友一起在《New Boy》手语舞中度过了快乐的时光。在欢快的音乐声中，孩子们在欢快的舞蹈中感受到了艺术的魅力，他们在舞蹈中绽放出的笑容让我们感受到了志愿服务的意义。本次活动挑选的手势舞难度适中，这不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力，还增进了他们之间的友谊。

（图为孩子们一起跳手语舞）

团队成员陈文茜表示：这一天的活动不仅丰富了孩子们的暑假生活，加深了他们对阅读、艺术、亲情和感恩的理解，志愿者们感到无比荣幸能够陪伴这些孩子成长，见证他们的每一次进步和笑容。健康同行志愿服务队相信，这些经历将成为孩子们宝贵的记忆，也将激励“七彩假期”志愿服务团继续在志愿服务的道路上前行。

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审定：陈文茜    责编：赵旭 + 投诉举报