2026年7月17日至20日，东北林业大学“逐梦东林”小水滴公益课堂实践团立足本校场地资源，于东北林业大学校本部开展系列青少年科普实践活动。实践团面向哈尔滨市各中小学的学生打造多维度趣味实验课堂与沉浸式森林研学活动，青年志愿者将专业理论转化为生动有趣的互动教学，依托动手探究、实景体验开展科学启蒙，引导青少年在亲身实践中探寻科学奥秘，感受自然与科学交融的独特魅力。

调配溶液、弯折造型、静置等候，《扭扭棒水晶魔法秀》的实验台井然有序。孩子们发挥奇思妙想，将五彩扭扭棒塑造成星辰、小动物等各式造型，小心翼翼将手工作品浸入钾明矾饱和溶液，静静期盼晶体缓缓析出、附着成型。一旁的《青红酒变色之谜》实验同样吸引目光，酸碱作用带来瞬息万变的色彩转换，奇妙的现象不断激起孩子们阵阵惊呼。物理课堂上，《看不见的大力士》借助水杯、气球完成“隔空锁水术”“吹不动的气球”两组经典演示，将抽象的大气压强原理直观呈现；《奇特的曲别针》《光的神奇之旅》围绕液体表面张力、光的传播规律设计互动环节。志愿者主动邀请学生上台亲手操作，鼓励大家细致观察、大胆表达实验发现。“书本上的原理总觉得有些抽象，亲手做完实验，才真正理解其中的道理。”一名参与课程的小学生有感而发。

图为志愿者指导学生开展扭扭棒结晶实验

生命科学系列课程带领孩子们叩响探索生命的大门。《植物喝水的秘密》摆放着浸泡在有色溶液中的芹菜与纸巾，随着时间推移，色素沿着纤维脉络缓缓向上延展，清晰具象地展示毛细现象与植物水分运输机制。《神奇的生命密码》课堂中，志愿者带领学生尝试简易提取草莓DNA，经过过滤、静置、分层等一系列操作，试管中浮现出朦胧的白色絮状物，孩子们纷纷俯身凑近，好奇观察这份微观世界里的生命物质。《吃进口中的安全》紧贴日常生活，志愿者拿出多款大众零食包装，带领学生读懂配料表，厘清各类食品添加剂的作用，并开展模拟饮品调配实验，引导青少年建立科学理性、健康自律的饮食习惯。与此同时，《大自然里的彩虹》《泡泡龙》构筑自然美育课堂，《驱蚊的小魔法》传授实用生活科普知识，书法课程传承中华优秀传统文化，丰富多元的课程体系充分契合青少年兴趣特点，持续点燃孩子们探索求知的热情。

图为课堂中学生参与植物喝水的秘密互动学习

连续四天的室内实验课程圆满结束，7月20日下午，本次实践活动正式开启户外研学篇章。志愿者带领小朋友与陪同家长走进中国（哈尔滨）森林博物馆。展厅之内，东北虎、梅花鹿、各类彩蝶标本错落陈列，讲解员依托展品梳理东北森林漫长的演化进程，生动讲解生物群落共生关系与自然生态平衡法则。结束馆内参观，队伍前往东北林业大学校内林场开展野外观察。穿行于郁郁葱葱的林木之间，志愿者沿路辨认原生植被，细致讲解林区野生动物栖息环境与生存习性。一位陪同孩子参与活动的家长说道：“室内实验教学搭配户外实地研学，理论知识与自然观察有机结合，这样高质量的科普活动十分难得。”

图为青少年在森林博物馆参观学习

课堂之上，志愿者并不急于给出标准答案，而是不断抛出启发性问题，引导学生自主观察、独立思考；遇到动手能力相对薄弱的孩子，志愿者俯身陪伴、耐心协助，鼓励每一位孩子勇敢参与实验探索。整套课程充分兼顾中小学生认知规律，选用生活化、易获取的实验器材，降低科学探索的门槛，力求在少年心底播撒下热爱自然、崇尚科学、乐于探索的种子。

图为全体志愿者、小朋友及家长合影留念

为期四天的公益科普实践活动顺利收官。丰富多彩的实验课程与沉浸式研学体验，为青少年搭建起近距离接触科学、拥抱自然的优质平台。下一步，“逐梦东林”小水滴公益课堂实践团将全面收集活动反馈，持续打磨、迭代课程内容，常态化推进面向青少年的科普志愿服务，以东林青年的责任与担当，持续助力青少年科学素养培育与综合能力成长。

（李嘉烨）

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