2026年7月4日下午,福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院“剪韵传薪 乡野同行”社会实践队在指导教师带队下走进福州市晋安区寿山乡九峰村,开展融合畲族民俗的柘荣剪纸非遗下乡实践。团队立足学前美育专业特色,以“剪纸融畲风,美育兴乡旅”为核心目标,前期连续多日面向村民开展剪纸宣讲与分层实操教学,活动收官当日搭建非遗成果展台,同步走访收集群众美育需求,让柘荣剪纸走出室内展厅、嵌入乡村旅游场景,用青年专业力量盘活乡土非遗资源。(通讯员 胡妙秀)

▲图为带队老师现场为实践队员指导,优化剪纸课堂教学方案。詹瑶薇 供图
连日宣讲教学:因材施教,共赴剪纸创作之约
实践前期数日,团队持续开设乡村剪纸公益课堂,队员备齐红纸、剪刀、底稿全套教学物料,依托学前教育专业能力设置分层教学模式,区分中老年村民、乡村孩童两类群体调整教学难度。
面向村内长者,队员细致讲解凤凰、对称畲族窗花等技法;针对低龄儿童简化折叠、勾勒步骤,设计简易小动物、畲族纹样剪纸。队员全程一对一示范折、描、剪完整流程,及时纠正握剪、走刀手法,不少家长陪同孩子同步动手,在亲子共学中沉浸式感受非遗手工魅力,队员同步分享剪纸幼儿课堂落地思路,普及美育对孩童审美、动手能力的培育价值。

▲图为实践队员指导村内村民、游客创作窗花剪纸。詹瑶薇 供图

▲图为九峰村游客孩童跟随实践队员绘制剪纸底稿。詹瑶薇 供图
走访记录:收集群众心声,规划长效美育路径
多日课堂开展期间,实践队员同步开展实地走访调研,记录村民、孩童参与剪纸课堂的真实体验,收集大众对于乡村常态化非遗体验活动的想法与建议。队员结合九峰村生态文旅特色,梳理畲风剪纸融入乡村游玩体验、亲子研学活动的可行思路,为后续常态化下乡服务积累一手群众需求。

▲图为实践队员调研过程中赠送村民、游客剪纸非遗周边。詹瑶薇 供图
收官布展:剪纸集中陈列,诉说民俗实践成果
实践最后一日,队员集中搭建非遗成果展台,将多日课堂产出、融合畲族凤凰纹样、九峰山水风物的剪纸作品统一陈列,涵盖窗花、团花、乡土文创多类题材,镂空纹样尽显剪纸与畲族美学交融的独特韵味。队员依托多日实践积累,向到场村民、游客系统讲解柘荣剪纸起源、吉祥纹样寓意与连日美育实践成果,完整展示本次下乡实践成效。本次课堂产出的剪纸成品,后续将留存用于村内公共区域展示,丰富乡村文旅视觉内容,拓宽非遗在地传播渠道。

▲图为本次公益课堂的部分剪纸成品合集。詹瑶薇 供图
实践总结:美育淬炼青春,赋能乡村文化振兴
活动尾声,全体队员、指导老师集体合影留念。收获群众美育建议、乡村课程设计方案,真切体会到非遗扎根乡土的独特吸引力,更加明晰青年传承本土民俗文化的责任与使命。
带队指导教师表示,本次柘荣剪纸下乡是学院非遗美育系列重点实践活动,以多日公益教学、收官成果布展、群众需求调研多元形式拓宽非遗传播渠道。后续“柘上红图”实践团队将整合本次全部教学素材,研发适配乡村幼儿的标准化畲族剪纸趣味课程包,持续常态化赴九峰村开展普惠美育服务,以学前青年专业力量传承柘荣剪纸文脉,以非遗创新助力畲汉和美乡村建设。
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审定:胡妙秀 责编:赵旭 + 投诉举报

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