近日，浙江农林大学“金玉满塘”实践团队前往杭州市临平区塘栖村开展实地调研，了解该村的发展现状与现实挑战，尝试探寻以“一颗枇杷”突破季节限制的创新方案。

▲图为“金玉满塘”实践团队合照

塘栖村枇杷栽培史绵延一千四百余年，文化底蕴深厚。近年来，该村大力发展“三众三园”模式，构建了共富研学中心、共富果园和共富乐园联动发展的产业格局。在村负责人的带领下，团队先后参观了共富研学中心、共富果园和共富乐园。共富研学中心，这里不仅是村社干部培训的基地，也陈列着枇杷花茶、枇杷膏等深加工产品，以及以枇杷为原型设计的毛毡文创等IP衍生品。共富果园这片占地300余亩的土地，由村民闲置土地流转集中打造，运用多元种植模式弥补枇杷下市后的空档期，从而实现“四季有果”。共富乐园内，设置了卡丁车、水上游线等游乐项目，但团队成员注意到，乐园在工作日通常不开放，主要接待周末、节假日以及枇杷节期间的游客。

▲图为临平区乡村共富研学中心

参观结束后，团队成员与村负责人进行面对面交流，他们了解到，塘栖村的客流高度集中于5月中下旬枇杷成熟的短短两周。“枇杷节期间人流量一天在一万以上，但旺季一过，客流便迅速回落。”负责人坦言，“枇杷节期间我们接待能力不足，节后又面临客源稀缺的窘境，旺季过旺、淡季过淡成为我们实现可持续发展的最大难题。”团队成员在调研中还发现，尽管村里尝试过小红书推广、达人合作等多种宣传方式，但效果均不理想。

▲图为实践团队与村负责人交流

面对这些现实问题，团队成员进行多次小组讨论，尝试形成一些初步的思路。他们思考，能否将游客的吸引力从单一的“枇杷鲜果”延伸到更广阔的“枇杷文化”上。例如，可以尝试围绕枇杷设计贯穿四季的体验式研学课程，增强游客与土地的情感联结，从而维系非采摘季的关注度与到访意愿。团队成员还注意到，塘栖村毗邻拥有皮影戏等非物质文化遗产的村落，因而提出是否可以探索跨村联动在周末或节假日引入特色文化表演，共同丰富区域的活动，形成优势互补。

▲图为塘栖村入口处

通过此次调研，团队成员对塘栖枇杷产业发展的机遇与挑战有了更深入的认识。团队成员认识到，青年学子在乡村振兴的伟大实践中，更应扮演好学习者、记录者和建言者的角色，以谦逊的态度向实践学习，以务实的精神思考问题。团队希望以枇杷为核心，深挖“一颗枇杷”的四季价值，设计具有吸引力、互动性的研学课程，突破季节限制，让“金果”之路越走越宽，为塘栖村注入可持续发展的强劲动力，为浙江乡村振兴的壮阔图景增添属于青春的创新亮色。

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审定：吴茜茜    责编：陈晓红 + 投诉举报