2025年8月22日，浙江农林大学风景园林与建筑学院服务“乡村振兴”大学生暑期社会实践团再次走进湖州市安吉县报福镇景溪村，开展暑期实践回访与成果汇报活动。本次回访旨在向村委和村民展示前期实践阶段形成的初步规划方案，并通过座谈交流收集反馈意见，推动设计成果与乡村发展需求的有效对接。

回溯前期集中实践阶段，团队以安吉“竹资源”为核心优势，紧扣“以竹代塑”绿色发展理念，针对景溪村下阴山区域闲置空间活化难题，创新提出“多元业态融合”设计思路——涵盖研学教育基地、竹创工坊、茶饮阅读区、竹憩驿站四大功能板块，旨在通过盘活生态文化资源，构建“文化传承+产业发展+村民受益”的乡村振兴新路径。回访现场，实践团成员借助设计文本展开详细讲解，让村委与村民清晰感知方案的可行性与价值。

汇报交流环节气氛热烈。村书记对方案给予高度评价，认为设计思路既注重竹文化的传承，又兼顾村民实际需求和产业发展方向，体现了年轻学子的创新视角与社会责任感。村民代表也积极建言献策，围绕闲置空间实际利用效率、业态运营模式可持续性、村民参与机制完善性等方面提出诸多务实建议，为方案优化提供了重要参考。

▲图为实践团回访汇报方案

此次回访并非简单的成果展示，更是一场校地双向赋能的深度交流。团队将在后续工作中进一步吸收反馈意见，优化方案细节，努力推动设计成果与景溪村乡村振兴实践深度融合。

本次回访活动使实践团队更加清晰地认识到，乡村振兴不仅需要设计图纸上的美好愿景，更需要与乡土实际紧密结合的落地路径。未来，浙江农林大学将继续发挥学科优势，深化校地合作，探索以设计赋能乡村、以创新推动发展的新模式，助力景溪村建设生态宜居、产业兴旺、文化繁荣的美丽乡村。

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审定：施虹宇    责编：赵旭 + 投诉举报