大学生云报8月19日讯（通讯员 钱泓玮、郭佳瑶）为响应国家号召，助力乡村教育振兴，武汉工程科技学院燎原志愿服务团队的12名大学生志愿者，于7月在浙江省乐清市湖雾镇，开展为期20天的“七彩湖雾·筑梦课堂”暑期“三下乡”社会实践活动。作为首支进驻乐清市的高校支教队伍，该团队聚焦乡村儿童暑期素质教育需求，精心设计多元化课程，采用个体化的教学方式，累计授课200余节，服务学生近千人次。

面对湖雾镇留守儿童暑期教育相对薄弱的现状，团队抵达后迅速展开精准调研。志愿者们深入村落，通过家访、座谈等形式，详细了解当地孩子的学习兴趣与生活状况。“这是我们第一次迎来大学生支教团队，孩子们热情高涨，校园焕发了活力。”湖雾镇小学一位教师表示。团队队长钱泓玮在调研中发现，孩子们对国防教育、艺术类课程兴趣浓厚，但由于条件有限，平时接触机会较少。

图为志愿者在教导孩子们折纸技艺

精准对接需求，丰富课程体系。基于详实的调研结果，志愿者们充分发挥自身专业优势，精心构建了涵盖国防教育、创意美术、音乐、地理等多个领域的多元化课程体系。这一举措有效填补了当地暑期素质教育的空白，显著拓宽了乡村儿童的视野。

图为志愿者在向孩子们讲授道德与法治相关课程

创新教学形式，激发学习兴趣。在教学活动的开展过程中，团队特别注重营造互动性强、体验感丰富的学习环境。例如，在国防教育课程中，通过精心挑选的图片和生动形象的视频资料，全方位展示我国海陆空三军的主战装备，不仅丰富了学生的知识视野，更在潜移默化中深植了他们的爱国情怀。在创意美术课堂上，志愿者们不仅激发孩子们的创新思维，还手把手地指导他们如何将脑海中那些天马行空的想法一步步转化为具体的艺术作品，让孩子们在动手制作的过程中，体验到创造的乐趣和成就感。在音乐课堂上，伴随着《我和我的祖国》这首歌曲的悠扬旋律，孩子们情不自禁地挥舞起自己亲手制作的国旗，场面温馨而感人。而在地理课上，志愿者则带领孩子们通过模型、地图等多种教学工具，身临其境地感受祖国大地的壮丽山河，激发他们对祖国山河的热爱与自豪感。通过这些多元化的教学形式，不仅有效提升了学生的学习积极性，更在寓教于乐中培养了他们的综合素质。

图为志愿者在向孩子们讲解我党的光辉发展历程

实践育人显成效，助力振兴探新路。此次支教活动不仅丰富了乡村儿童的暑期生活，也为高校服务基层、助力乡村振兴探索了路径。共青团乐清市委相关负责人评价：“活动为当地教育注入了新活力，提供了宝贵的校地结对帮扶经验。大学生志愿者传递的不仅是知识，更是积极的学习态度和开阔的视野，对乡村儿童成长意义重大。”

据悉，武汉工程科技学院将继续坚定不移地推进此类支教项目，积极引导和鼓励更多的青年学子深入到基层一线，通过参与社会实践，不断提升自身的综合素质和实际才干，以实际行动为乡村振兴这一国家战略贡献出自己宝贵的青春力量，从而在实现个人价值的同时，也为社会的进步和发展注入新的活力。

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审定：钱泓玮    责编：赵旭 + 投诉举报