大学生云报8月10日讯（通讯员 邱锦超） 2025年8月9日，中央司法警官学院“法治萤火虫”实践团在四川省绵阳市江油市河口镇中心小学校开展“童心守护”暑期社会实践活动。实践团通过破冰互动拉近距离、情景剧演绎筑牢反霸凌意识、自我保护课堂强化自身防护技能，为当地留守儿童送上法治启蒙与温暖陪伴。

图为实践团与河口镇中心小学校小朋友们的合影

图为实践团向小朋友们赠送爱心物资

破冰互动温暖童心 趣味游戏拉近距离

上午8时30分，实践团在河口镇中心小学校教室正式开启破冰活动。破冰活动以“消除陌生感、激发孩子们的参与热情”为目标，设置自我介绍、名字接龙、你划我猜三大游戏环节，用趣味互动搭建起与小朋友沟通的桥梁。

实践团成员率先进行自我介绍，随后引导小朋友们参与“趣味自我介绍”，通过“我的爱好是…”、“我最崇拜的人是…”等预设话题，鼓励孩子们大胆表达。

“名字接龙”游戏中，第一个小朋友说出自己的名字和词语，下一个小朋友需重复前述内容并添加新元素，成员们在旁不断鼓励，帮助孩子们快速记住彼此；“你划我猜”环节更是将气氛推向高潮：每名成员与2名小朋友组队，针对“掩耳盗铃”、“小猫”、“跳绳”等成语和词语，通过比划动作传递信息。四年级的小朋友小豪（化名）比划“鸡飞狗跳”时夸张的动作，引得全场大笑。游戏过程中，成员们为孩子发放棒棒糖作为奖励，现场氛围轻松融洽。

图为实践团成员引导小朋友进行趣味自我介绍

情景演绎反霸凌 传递勇气与正义

上午9时30分，情景剧演绎课堂在教室拉开帷幕，实践团与小朋友们聚焦“反对校园欺凌”主题，共同演绎情景剧《拒绝校园欺凌》。

剧中，孩子们分别化身“性格内向的小明”、“调皮捣蛋的欺凌者小强、小亮、小辉”、“勇敢制止的小美”和帮助小美的同学们，生动还原了校园欺凌的常见场景，情景剧最终在“互相友爱、拒绝欺凌”的认识中落下帷幕。

图为实践团与小朋友们共同演绎拒绝校园欺凌情景剧

开展自我保护法治课堂 多形式筑牢安全意识防线

上午10时30分，“自我保护法治课堂”接续开展，实践团通过漫画创作、警体拳教学、安全防护视频学习三个环节，提升孩子们的安全防护意识与技能。

课堂伊始，成员们每人带领两名小朋友开展漫画创作，围绕着“不跟陌生人走”这一主题绘制四宫格漫画。成员们先描述漫画情节：“陌生人给玩具时要怎么拒绝？”随后指导孩子们用水彩笔将安全知识转化为生动画面。

图为实践团成员指导小朋友进行自我保护漫画创作

漫画创作结束后，实践团组织开展警体拳基础教学，由成员先示范标准的站姿、握拳动作，再分解教授“摆拳”、“格挡”等简单实用的招式，并强调这是保护自己的技能，绝对不能用来欺负同学。“膝盖要微弯，出拳要有力！”孩子们跟着口令认真练习，虽然动作略显稚嫩，但眼神中充满专注，在一招一式中增强了自我保护的底气。

图为实践团为小朋友们开展警体拳基础教学

最后，实践团组织孩子们观看普法视频《三打骗子精》。视频中，“骗子精”通过免费送游戏皮肤、冒充同学朋友借钱等手段线上诱骗孩子，而“孙悟空”则一一揭穿骗局，讲解防范要点。孩子们聚精会神地观看，在剧情变化中牢记“不轻信陌生人、及时找大人帮忙”的安全防范要点。

图为实践团组织小朋友们观看普法视频

活动结束后，参与活动的小朋友小怡（化名）说：“今天学会了怎么保护自己，还知道了不能欺负同学，特别开心！”此次“童心守护”活动是中央司法警官学院“法治萤火虫”实践团“法润乡野，智助石佛”暑期社会实践活动的关键组成部分，实践团计划以此次活动为起点，与河口镇中心小学校探索建立长效联系机制，将单次交流延伸至长期陪伴，用专业力量为乡村儿童的健康成长与全面发展增添助力。

撰文 | 安湄桐

图片 | 张颂涛 邱锦超

审核 | 霍建云 杨洲

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