生命教育是关乎青少年健康成长的重要课题，也是提升全民生命认知的基石。7月28日，海洋与空间信息学院“青衿向生”实践队深入青岛西海岸新区承恩门社区，深入了解社区居民对生命教育的认知现状，探索面向青少年的生命教育模式，采用主题课堂与社区调研相结合的形式，开展“青衿同行”生命教育主题实践活动。

上午，实践队将目光投向青少年群体，在社区活动中心精心筹备了一场生命教育主题课堂，为孩子们打开了认识生命的大门。主讲人黄逍遥、于子涵用生动活泼的语言，引导孩子们思考生命的意义与价值，还通过互动问答和启发式教育视频，充分调动起孩子们的兴趣。在“孩子心中的生命”主题绘画环节，孩子们拿起画笔，尽情描绘对生命的纯真想象，一幅幅充满童趣的作品，展现出他们最真挚的生命感悟。之后，实践队成员还为孩子们进行了作业辅导，开展了趣味折纸活动。在这些互动中，队员们不仅感受到了孩子们的热情与活力，更在与孩子们的交流中，对青少年的生命认知特点有了更直观的了解，也让大家更加坚定了做好生命教育传播的决心。

图1 队员向孩子们传授生命教育知识 覃希媛摄

图2 孩子们展示自己的作品 覃希媛摄

下午，实践队转移到社区凉亭设立活动点，开展问卷调研。问卷围绕居民对生命教育的了解程度与看法展开，意在掌握不同年龄段居民的生命认知情况。在队员们的热情引导下，从4岁孩童到82岁老人，各个年龄段的居民都积极参与进来，大家在凉亭下围绕生命话题交流，认真填写问卷。队员们耐心解答居民的疑问，仔细收集每一份问卷，在与不同年龄段居民的沟通中，真切感受到了大家对生命教育的不同理解，这些都让队员们对社区整体的生命教育认知状况有了更全面的把握，也为后续工作积累了丰富的素材。

图3 队员辅助老人填写问卷 覃希媛摄

图4 队员辅导小朋友填写问卷 覃希媛摄

实践队员吴宗骏表示：“从上午的生命课堂到下午的社区调查，一天的活动让参与者收获满满。”孩子们富有创造力的表达、社区居民在问卷中流露的真实想法和感悟，都是关于生命认知的宝贵资料。这些来自社区的第一手素材，为后续精准分析不同群体、尤其是青少年生命教育的现状与深层需求，提供了坚实的数据支持并指明了实践方向。

图5 青衿相生实践队合影

此次“青衿同行”社区实践活动，不仅把生命教育的种子播撒在孩子们心中，还在社区里搭建起代际沟通的桥梁，为探索切实可行的生命教育路径收集了生动的第一手资料。

撰文 | 白昊宇 曹宇诚

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