2025年7月7日至7月17日，中国药科大学外国语学院“药润童心・情暖灌云”实践团队奔赴灌云经济开发区实验学校，为该校学生推出主题鲜明的“初心树德”系列课程，旨在加强青少年思想道德建设，以寓教于乐的方式，在孩子们心中播撒下信仰、爱国与梦想的种子，助力乡村教育振兴。

信仰启智润心田，经典诵读植根魂 

读书班开课时间恰好在7月7日，实践团成员刘铭宇巧妙结合这一特殊日期，以“信仰的力量”为主题开讲首期读书班，引导孩子们回望革命志士的英勇事迹，感受其中的坚定信仰，让“以史为鉴”的智慧照亮前行之路。

孩子们沉浸其中，深刻体会到穿越时空的信仰伟力，坚定了为建设更美好中国而努力奋斗的信念。

第二期读书班将中国特色社会主义核心价值观与《少年中国说》进行巧妙融合，孩子们齐声高诵，恰似一只只充满希望的白鸽振翅欲飞，“少年强则国强”的豪情在胸中激荡。

课后，实践团成员刘铭宇表示，“听到孩子们的大声朗读，看见他们专注于课堂的神情，我感受到信仰传承的种子已在他们心中生根。”

图为“药润童心・情暖灌云”实践团队在为孩子们上读书班

爱国情怀润心田，核心价值践于行

实践团成员刘铭宇继续以爱国为切入点，进一步引导孩子们将爱国情怀融入日常生活。

在“生活中的24字”课程板块中，他聚焦中国特色社会主义核心价值观，深入浅出地剖析简明而深刻的24字内涵，还安排了制作国旗的实践环节，让爱国之情在孩子们手中具象化。

当孩子们在镜头前挥舞国旗时，拳拳爱国热情也随风飘扬。

图为 孩子们在“生活中的24字”课堂上制作国旗

匠心传承筑梦基，古韵新风启巧思  

此外，在指尖上的中国建筑课程板块中，实践团成员乔谷安琪带领孩子们跨越时空的界限，从时间维度领略中国古代建筑与现代建筑的独特魅力；再从空间维度，按照从北到南的顺序，一一介绍蒙古包、四合院、窑洞、碉楼、吊脚楼和客家土楼等特色民居，通过图片揭示精巧的建筑构造，感受先民们的建筑智慧，让文化自信在孩子们心底生根发芽。

随后，孩子们亲手制作心中的中国建筑，在实践中深化对中华优秀传统文化的热爱与自豪。

通过动手实践，孩子们不仅加深了对中国传统建筑的认知，更在潜移默化中增强了民族自豪感与文化自信，为未来传承与创新中华优秀传统文化打下坚实基础。

课后，潘睿同学在和老师的交流中说到：“我第一次知道中国有这么多独特的民居建筑，我觉得特别自豪！”

图为 孩子们在“指尖上的中国建筑”课堂上合作制作中国建筑

拼图绘就山河壮，梦想齐飞映日红  

在培养家国情怀的道路上，实践团队创新形式，开设了独具特色的 “同拼中国梦” 课程，让孩子们在动手实践中感受国家领土完整的重大意义。

孩子们在实践团成员乔谷安琪的带领下，掌握了基础地图知识。大家围在一起，依照省级行政区轮廓小心翼翼地将代表各省份的拼图块嵌入相应位置，遇到不确定的区域，还会小声讨论、互相指正，并在 “一个也不能少” 的强调中，领悟国家领土完整的重要性。

随后，由中国实际版图过渡到中国理想蓝图，在 “中国梦，我的梦” 环节中，孩子们认真写下个人梦想并站到讲台上与大家分享，然后把写有梦想的便签贴到地图上，拼凑出他们心中中国未来的模样，彰显出新时代少年的志向与担当。

图为 孩子们在“同拼中国梦”课堂上合力拼嵌中国地图

红旗猎猎燃壮志，中华颂歌振长空

国旗下的公开课作为“初心树德”课程的 “压轴大戏”，更是精彩纷呈。

公开课在庄严的升旗仪式中拉开帷幕，伴随着激昂的《义勇军进行曲》，学生们行少先队队礼，歌声嘹亮；实践团全体成员肃立凝视，现场庄严肃穆，飘扬的五星红旗点燃了全场的爱国热情。

实践团成员骆玫伶走上讲台，细数五星红旗升起的十二个高光时刻：

从 1949 年 10 月 1 日开国大典第一面五星红旗升起，到 2024 年嫦娥六号携 “石头版” 国旗在月球背面展开，跨越 75 年的历史瞬间徐徐展开，生动诠释五星红旗作为 “血脉中信仰符号” 的深刻内涵，让孩子们深切体会到中华民族精神的薪火相传。

随后，实践团老师代表与学生代表携手登台，齐声朗诵《中华颂》。恢弘的诗歌回溯华夏文明五千年历程，从古代先贤智慧到近代志士救亡，再到新时代复兴征程，字里行间饱含对祖国的热爱与自豪。

激昂的朗诵直抵心灵，礼堂内掌声雷动，爱国情怀在孩子们心中久久回荡。

图为 实践团老师代表与学生代表齐声朗诵《中华颂》

本次“初心树德”系列课程的开展，是中国药科大学外国语学院“药润童心・情暖灌云”实践团队以实际行动落实立德树人根本任务的生动实践。

实践团队通过一系列丰富多元、意义深远的活动，将理论与实践生动结合，为灌云经济开发区实验学校的学生们送去知识养分与精神食粮，激励孩子们厚植爱国主义情怀，以坚定的理想信念迈出人生坚实步伐，在新时代的征程中书写属于自己的精彩篇章，让中华民族精神在一代代青少年中传承不息、历久弥新。

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审定：乔谷安琪    责编：赵林朗 + 投诉举报