为提升青少年科学素养，助力乡村振兴与青少年科学教育事业发展。7月17日，长沙学院生物与化学工程学院“微光化语”科普志愿宣讲团的15名志愿者，来到邵阳市洞口县高沙镇月英完小，为孩子们带来一场别开生面的“成长蓝——新能源汽车的时空之旅”科普课堂。作为“小红车”——2025年暑期三下乡社会实践“一起云科普”活动的入选团队，“微光化语”科普志愿宣讲团依托生物、化学学科特色，以“互联网+科普”的创新模式，为乡村孩子搭建起通往科技世界的桥梁。

课堂上，主讲人张润卿从汽车的演变历程入手，为孩子们展开了深入浅出的讲解。他指着老式燃油车图片说：“这是‘汽车初代形态’，跑起来冒黑烟，像在咳嗽。”并通过与19世纪的马车对比，解释燃油车尾气对雾霾、温室效应的影响，列举了使用传统能源的利弊。当问道“我们将来应该造什么样的汽车呀？”孩子们纷纷举手抢答：“超级能源汽车！”

介绍新能源汽车时，主讲人首先为孩子们展示了混合动力车、纯电车的图片，将动力电池比作“超级能量包”，讲解电池能量转化的化学原理，并动手演示了趣味小实验，帮助孩子们更好地认识新能源汽车续航原理和低噪、零排放的特点。

接下来就是自己动手的实验环节啦！材料包一发放至小朋友的手里，大家就已经按捺不住跃跃欲试的心。在志愿者的带领下，孩子们按照步骤专注地组装四驱车，“老师，我的车轴怎么固定不了呀？”“老师，这里的齿轮怎么卡不上呀？”队员们俯下身教孩子们拼接齿轮、固定车轴，演示齿轮之间如何精准卡合。一个年龄较小的小朋友捏着橡皮筋绕不好动力装置，队员就轻轻握住他的小手耐心引导操作。当电池安装完毕，“看！我的小车跑起来啦！”看到亲手组装的小车“嗖”地跑出老远，小朋友们激动的拉着旁边的人分享喜悦，眼里闪着兴奋的光芒。

在本次科普课堂上，”微光化语”科普志愿宣讲团的成员通过生动的讲解和有趣的实验展示，伴以形式丰富的互动，让乡村孩子了解新能源知识，也在他们心里埋下了探索创新的种子。实践团成员表示，未来会继续优化内容，深化校地合作，为乡村青少年搭建更好的科技教育平台。让科学种子真正扎根乡土，为乡村振兴注入“科技启蒙力”。（通讯员：黄星雨  万航睿）

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