为深入贯彻落实省委、省政府关于“双百工程”和“百县千镇万村高质量发展工程”的决策部署，充分发挥高校服务基层教育发展的职能作用，2025年7月3日至7月10日，湛江科技学院星火聚力实践团与湛江市坡头区南调街道协同联动，在南调街道团委的统筹协调下，组织开展“三下乡”社会实践支教活动，以教育帮扶实效助力乡村振兴，各项工作取得阶段性成效。

▲图为团队成员出发前的合影

此次“三下乡”社会实践支教活动，是南调街道与湛江科技学院教育学院星火聚力实践团积极响应省委、省政府关于“双百工程”和“百县千镇万村高质量发展工程”部署的重要举措。在南调街道团委的积极联络与全力配合下，教育学院星火聚力实践团的成员深入南调街道，结合当地教育实际和师生需求，围绕“提升基层教育质量”“培育时代新人”等目标开展支教工作。一系列贴合乡村学情的课程与帮扶行动落地落实，既丰富了学生的知识储备，又为基层教育发展注入了新活力，切实为南调街道教育振兴和乡村高质量发展添砖加瓦。

强化统筹联动，夯实工作基础

▲图为团队成员前往实践地

活动前期，南调街道与实践团建立协同机制，通过实地调研、座谈交流等方式，全面摸清当地基础教育现状及学生发展需求，结合教育学院专业特色，科学制定实施方案。围绕“提升基层教育质量”“培育时代新人”核心目标，组建由专业教师带队、优秀学生参与的工作队伍，系统设计课程体系，涵盖课业辅导、素质拓展、思想引领等三大板块，既包含语文、数学等基础学科巩固提升，也涉及科学普及、艺术启蒙、红色教育等特色内容，确保支教工作精准对接乡村教育实际需求。

聚焦提质增效，推动教育赋能

▲图为团队成员为学生辅导功课

支教期间，实践团成员坚守育人一线，扎实开展各项工作。在学业帮扶方面，针对部分学生基础薄弱问题，采取“一对一辅导”“小组互助学习”等方式，精准补齐知识短板，助力夯实学业基础；

▲图为团队成员为学生辅导功课

在素质提升方面，实践团立足乡村学生成长需求，精心打造多元化兴趣课程体系。

▲图为南调小学学生与漆扇合影

漆扇制作课上，成员们带领学生了解传统漆艺文化，从选扇、调色到绘制图案，手把手指导完成专属作品，在传承非遗技艺的同时，培养审美情趣与耐心专注力；

▲图为南调小学学生植物拓印制作中

植物拓印课上，引导学生走进校园采集花叶，通过敲打、拓印等步骤将自然之美留存于画布，让孩子们在亲近自然中感受生命活力，锻炼动手与创意能力。

▲图为团队成员给南调小学学生上音乐课

音乐课上，以红色歌曲、乡村童谣为载体，通过教唱、节奏游戏、乐器体验等形式，培养乐感与团队协作意识。

▲图为南调小学学生黑板报设计合影

美术课上，结合“美丽家乡”“美丽校园”等主题开展绘画创作，鼓励学生用画笔表达对生活的热爱，提升艺术表现力；

▲图为团队成员与南调小学学生黑板报设计合影

这些课程以实践体验为核心，既丰富了学生的知识结构，更让学习过程充满乐趣，有效激发了内在学习动力，助力综合素质全面提升。

▲图为给孩子们上爱国主义教育课

同时在思想引领方面，实践团紧扣“社会主义核心价值观”“乡村振兴成果宣传”等主题，创新教育引导载体。爱国主义教育中，通过讲述革命先烈故事、观看红色影片片段、开展“向国旗敬个礼”主题活动等，用青少年易于接受的方式厚植家国情怀；

▲图为团队成员给孩子们上心理课

心理课程聚焦“阳光成长”“同伴交往”等主题，通过情景模拟、小组游戏、心理小剧场等互动形式，引导学生认识自己、学会情绪管理，培育健康心理品质。

此外，实践团成员与当地教师围绕“兴趣课程设计与实施”“乡村学生成长特点与教育方法”等实际议题开展交流研讨，分享教学经验与实践心得，推动形成优势互补的教学协作模式，助力提升基层教育教学水平。

▲图为团队与南调小学学生合影留念

此次支教活动的开展，有效补充了南调街道暑期教育资源，丰富了学生课余生活，提升了综合素质，得到当地群众和师生的广泛认可。实践团通过教育帮扶纽带，将高校智力资源与乡村教育需求精准对接，为南调街道教育事业发展注入新动能，是落实“百千万工程”部署的具体实践，也为高校服务基层治理、助力乡村高质量发展提供了实践参考。

图为团队与实践地挂牌合影留念

下一步，湛江科技学院星火聚力实践团将系统总结此次工作经验，持续深化与南调街道的协作，健全长效帮扶机制，不断优化服务内容、提升工作效能，以实际行动为基层教育提质、乡村全面振兴贡献力量。

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