为深入贯彻党的二十大“加大国家通用语言文字推广力度”决策部署,响应“推普助力乡村振兴”行动,潍坊学院机械与自动化学院炽光传情志愿服务队于2025年7月11日至13日在德州市抬头寺镇张庄村开展“语智交融,共绘振兴”主题系列活动。通过AI小课堂、趣味运动会、百米长卷绘制等创新形式,构建“科技+语言”的融合教育体系,让乡村儿童在智能互动与实践体验中提升语言能力、涵养科学思维,以科技赋能语言教育,搭建起连接传统乡土文化与现代文明的桥梁,为乡村振兴注入文化与科技双重活力。
AI绘声智教・语韵科技相融:智能助力下的语言提升
“小朋友们,大家一起用普通话朗读这个故事吧!”在AI小课堂上,智能语音系统发出亲切的邀请。团队开展“AI绘声绘色,童语温暖童心”主题活动,精选《节气里的中国》《非遗里的智慧》等原创故事,结合动画演示与跟读测评,将“胡同吆喝”“诗词吟诵”等语言场景转化为互动体验。AI化身“语言小导师”,实时纠正发音难点,引导孩子们用标准普通话讲述家乡故事。
随后的“普通话小达人”AI测试环节,孩子们轮流对着设备朗读指定内容,AI系统迅速给出发音准确度评分,并针对性指出平翘舌、前后鼻音等易错点。面对这个“神奇的小老师”,孩子们既紧张又兴奋,纷纷努力展示最佳水平,在轻松氛围中增强了学习普通话的自信心和主动性。科技的赋能让语言学习更具趣味性和针对性,为孩子们的普通话提升搭建了高效平台。
智趣运动畅玩・语动协同成长:游戏中的综合素养培育
趣味运动会将科技元素与语言学习巧妙融合,让孩子们在运动中收获知识与快乐。纸飞机投掷环节,孩子们在AI语音引导下,学习折叠、装饰纸飞机,尝试调整机翼角度,感受不同设计带来的飞行效果差异,在奔跑投掷中初步接触空气动力学和设计思维。
语言接龙跑和词语跳格子等游戏更是将语言学习乐趣发挥到极致。孩子们在奔跑跳跃中,需快速反应、准确接龙,或在格子间跳跃时说出对应词语。这些游戏不仅锻炼了体魄,更潜移默化中提升了语言表达能力和反应速度,实现了科技启蒙与语言学习的双向促进,展现出乡村振兴战略与科技强国战略实施下乡村的蓬勃生机。
童手绘卷寄情・语智共筑梦想:创意表达中的振兴憧憬
“大家想一想,家乡的未来会是什么样子?用画笔把它画出来吧!”在百米长卷绘制活动现场,志愿者向孩子们发出倡议。活动伊始,团队利用AI智能语音系统为小朋友讲述乡村振兴故事、普及非遗文化知识,激发创作灵感。
绘制过程中,孩子们充分发挥想象力,用稚嫩画笔勾勒科技新貌、描绘心中振兴蓝图——有的画着太阳能风扇在田间转动,有的画着孩子们用普通话向AI机器人请教问题,还有的画着家乡的房屋换上了智能门窗。团队成员从旁指导,帮助孩子们将创意转化为生动画面,使传统乡村文化元素与现代科技表现形式在长卷上交相辉映。这不仅是一幅艺术作品,更是孩子们对家乡未来的美好憧憬,也是“语智交融”理念的生动体现。
活动现场,AI语音的智能引导、趣味运动的欢声笑语与百米长卷的绚丽色彩交织,形成“科技为翼、语言为桥”的融合教育新生态。此次系列活动通过“智能辅助+游戏互动+创意表达”的创新模式,既让乡村儿童在多维体验中提升了语言能力与科学素养,也让志愿服务队深刻认识到:乡村教育振兴需以科技为动力、以语言为纽带,方能让乡村儿童在融合教育中拓宽视野、成长成才,为乡村振兴注入持久活力。未来,志愿服务队将继续深化“语智交融”模式,让科技与语言的融合之花在乡村热土上持续绽放,共同绘制乡村美好未来的绚丽画卷。
声明:凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起三日后方可原文转载,转载时请注明来源及有效联系方式。
审定:张孜涵 责编:赵多米 + 投诉举报