大学生云报7月7日讯（通讯员 柯虹 陈缘）7月5日，江西职业技术大学“蓝海课堂 红船行动”爱国主义教育实践团与九江职业大学、华中科技大学的实践团队联合举办的“校校共建·赋能乡村”实践活动开班仪式，在武宁县东山村青年创客之家正式启动。三校师生跨越地域界限，整合专业资源，以科技赋能、生态环保、教育帮扶为抓手，为当地乡村振兴注入高校智慧与青春活力。

开班仪式：共擎旗帜，许下青春承诺

当三校实践团队的队旗在会场飘扬，“乡村振兴需要青年力量，更需要高校协同发力！”东山村村委魏书记在开班致辞中说。“三所学校各有优势，强强联手定能为东山村带来新变化，期待你们打开乡村发展的新大门！”

仪式上，三校实践团队老师现场达成共识，将以校校共建为起点，以专业所学服务乡村所需，将知识与热情融入乡村振兴的伟大实践，让校校共建的种子在东山村的沃土上生根发芽。江西职业技术大学实践团队指导老师直言：“当船舶军工文化遇见生态治理，当人工智能碰上志愿支教，这场合作注定火花四溅！”

▲图为江西职业技术大学实践团队指导老师正在发言。 刘子成 供图

华中科技大学实践团队学生代表宣读《社会实践承诺书》：“我们将以专业所长补乡村所短，以校校协同聚振兴合力，用脚步丈量乡土，用智慧服务乡村。”

现场还展示了由江西职业技术大学研发的便携式3D打印机和学生自主设计的船舶模型等，引得村民驻足围观。

首日实践：各展所长，跨界实践显身手

开班仪式后，三校实践团队迅速开启“分场作战”。江西职业技术大学的“小工匠训练营”里，3D打印机的嗡鸣声与孩子们的惊叹声交织。“这台机器像‘哆啦A梦’一样，只要在电脑上画个形状，它就能马上吐出来！”留守儿童小明盯着刚打印出的迷你船锚模型，眼神里满是新奇。实践团队还把带来的齿轮、杠杆等教具进行一一展示，并结合生活场景中常见的自行车和跷跷板等，让机械原理变得通俗易懂。

▲图为江西职业技术大学实践团队正在展示3D打印机。 刘子成 供图

隔壁教室，九江职业大学的实践团队正带领留守儿童体验扎染、漆扇制作、剪纸等非遗魅力。只见孩子们忙得不亦乐乎：有的将旧T恤浸入靛蓝染缸，捞出、拆线后呈现出独特的云纹图案；有的用金粉在漆扇上勾勒出“青山绿水”；还有的小心翼翼地沿着线条裁剪制作五角星……小朋友们的笑容比染料还要灿烂。

在楼下工坊，华中科技大学的实践团队同样“忙得飞起”，队员们带着孩子们将塑料瓶、旧纸箱、废布料等改造成创意作品，体验污水净化实验，让绿色环保理念在欢声笑语中扎根童心。

长效之约：从短期实践到持续赋能

夜幕笼罩着的东山村大樟树下，三校实践团队围坐成圈，此起彼伏的讨论声与笑声撞碎了乡村宁静的夜晚。江西职业技术大学的深蓝工装、九江职业大学的红马甲、华中科技大学的白T恤交织成青春的调色盘，一场“脑洞大开”的头脑风暴会正在产生源源不断的奇思妙想。

“以前社会实践多是‘单打独斗’，现在三校拧成一股绳，方案更全、底气更足！”江西职业技术大学的团队负责人小陈同学笑着说，“我们的合作不是‘快闪’，而是‘常驻’！”

▲图为三校实践团队合影。 刘子成 供图

校校共建不是简单的“1+1+1”，而是当不同学科的思维碰撞，让每个“1”都发光，聚成照亮乡村的星河。这场由三所高校掀起的乡村振兴热潮，不仅让专业知识在乡土大地“开花结果”，更探索出高校协同服务基层的全新范式。未来，这份始于盛夏的约定，必将在希望的田野上结出更丰硕的果实。

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