大学生云报8月27日讯（通讯员 沈星彤 余琛）7月1日，南京特殊教育师范学院康复科学学院“医路康宁”暑期社会实践团队来到了南京市妇幼保健院，深入特殊教育与残疾人康复事业，开启为期一个月的实地学习与实践之旅。7月1日至7月31日期间，“医路康宁”实践团成功参与了一系列暑期社会实践活动。这些活动旨在强化学生的实践能力，广泛普及康复知识，服务社会，进而推动学院实践教育的深入发展。

（图片为合照。 沈星彤 供图）

通过和实践医院的沟通与协调，团队成员们分别被分配到PT组（物理治疗）、ST组（言语治疗）、OT组（作业治疗）、中医组以及特教组开展学习实践。每组都配备了经验丰富的导师，确保成员们能在专业指导下深入了解和体验医护人员的日常工作，高质量完成实践任务。

此外团队成员有幸参与南京市妇幼保健院儿童保健科相关讲座，现场聆听国内外行业专家的讲解，了解康复治疗最新资讯。

（图片为辅助完成步行训练。 许梦思 供图）

在PT组（物理治疗），团队成员学习了关于特殊儿童康复治疗的完整流程。团队成员跟随治疗师评估儿童的运动能力、肌肉力量、平衡和协调能力，并据此制定个性化治疗计划。这些计划涵盖了物理治疗师的指导下的运动训练、物理因子治疗和康复护理。针对不同儿童的需求，治疗师设计适合的锻炼和治疗方案。如为运动能力弱的儿童设计增强肌肉力量的训练，为协调能力差的儿童设计提升协调性的游戏和活动。

（图片为构音评估。 黄姝玥 供图）

在ST组（言语治疗），成员们跟随治疗师共同引导特殊儿童逐步克服言语障碍。成员们跟随治疗师细致地评估儿童的语言能力，然后根据每个儿童的具体情况制定个性化的训练计划。这些计划涵盖发音练习、语言理解训练，甚至包括社交及情绪控制技巧的培养。在课堂上，成员们跟随治疗师运用多种互动方式来吸引孩子们的注意力，让他们更轻松地参与进来。通过亲身参与这些治疗活动，团队成员们深刻体会到了言语治疗的重要性和复杂性，以及成为一名康复治疗师所面临的挑战。

在OT组（作业治疗），成员们跟随治疗师共同通过丰富活动提升特殊儿童生活能力。在感统课上，成员们跟随治疗师设计了针对五感（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）及平衡感、空间感、运动协调的训练活动。旨在提高孩子们的感觉统合能力，让他们在学习和生活中更加适应。

在中医组，成员们跟随中医师学习通过望闻问切等方式诊断病情，制定治疗方案。中医组专注于斜颈和儿童体质检测，通过B超和运动评估筛查斜颈。学习参观中医治疗室，学习含括理疗、超声波、推拿针灸在内的多种治疗手法。成员们深感中医的博大精深，并对中医组的专业能力充满敬意。

（图片为制作三伏贴。 朱子颖 供图）

在特教组，同样令人印象深刻。成员们跟随特教老师耐心教导学生，帮助他们克服社交障碍。通过社交技能训练、情感调节辅导和家庭社会支持，特殊儿童在社交能力上得到显著提升。成员们参与课堂活动，感受到特教老师的专业和爱心，对特教工作的意义有了更深的理解。

本次“医路康宁”暑期社会实践活动取得了圆满的成功。展望未来，康复科学学院将继续坚守“服务社会，普及康复”的宗旨，精心策划并组织更多独具特色、富有影响力的实践活动，以积极推广和深化康复事业。同时，学院将进一步强化实践教育的力度，全面提升学生的综合素质，为培养更多具备高度专业素养的康复人才而不懈努力。成员们坚信，通过这些努力，将为社会输送更多优秀的康复人才，为康复事业的发展贡献我们的力量。

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审定：沈星彤    责编：赵慕晨 + 投诉举报