大学生云报7月12日讯（通讯员 孙碧雲 沈立文）劳动教育是学生实现德智体美劳全面发展的必要途径，也是新发展阶段培育时代新人的重要环节。7月12日，怀化学院理论微宣讲志愿服务队深入麻阳苗族自治县黄双冲村，成功开展了一场以“劳动最光荣，分类我先行”为主题的劳动教育实践课堂。

课堂现场。（沈立文 摄）

假期第一课，劳动教育“打头阵”。此次课程紧密围绕培养学生的劳动观念、劳动技能展开，团队结合“情境教学”与“项目式学习”的教育方法，以日常劳动培养学生“勤劳动”，巧妙利用垃圾桶模型与小卡片作为教学工具，寓教于劳，引导孩子们直观理解垃圾分类的重要性和实施方法。

学生打扫教室。（沈立文 摄）

知行合一，齐心协力满载实践成果。在理论讲解之后，志愿者以专业实践锻炼学生“会劳动”，组织孩子们动手清扫教室，对清理的垃圾进行分类。学生亲身体验，深化理解“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”，体验通过劳动创造美好生活的幸福感。团队老师田修胜表示：“此次劳动教育课，不仅让乡村儿童在实践中领悟劳动之美，也为团队自身在劳动中赋能，共同激活乡村教育的活力。”

团队成员引导学生垃圾分类。（孙碧雲 摄）

目前，怀化学院理论微宣讲志愿服务队凭借深厚的理论知识和丰富的实践经验，成功入选团中央七彩假期及“芙蓉学子·乡村振兴”项目团队。未来，团队将继续秉持“知行合一”的教育理念，以劳动主题教育引领学生“爱劳动”，着力培育具有勤俭、节约、创新、奉献等劳动精神的时代新人。

团队合照。（沈立文 摄）

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