2026年7月中下旬，商洛学院人文学院蓝水文旅先锋队作为国家级“三下乡”“绿色长征”专项入选团队，先后走进商州区、榆林市榆阳区拾光自主画室和西安市蓝田县雏鹰公益中心，围绕生活科普、美育实践、儿童陪伴和公益服务开展暑期“三下乡”实践。三处点位内容不同，队员根据现场情况组织互动课堂、陪伴绘画创作，并走近基层公益服务日常，让志愿服务落到具体课堂和具体交流中。

一堂课：从孩子身边的问题讲起（商州）

在商州，实践队员从少年儿童熟悉的生活问题切入，借助平板课件，通过提问和讨论组织互动课堂。孩子们说出自己的观察，也提出疑问，队员再结合回答继续讲解，引导大家从日常小事中理解责任与规则。课堂由单向讲解转向互动交流，孩子们在问答中参与其中。

图为商州实践中，队员通过平板课件与少年儿童开展互动讲解。

图为商州实践中，队员与少年儿童围坐交流。

一支画笔：让孩子在创作中打开表达（榆林）

到了榆林市榆阳区拾光自主画室，课堂换成画纸和彩笔。志愿者陪伴孩子构图、上色，并鼓励他们讲述作品中的内容和想法。比“画得像不像”更重要的，是让孩子愿意表达自己的观察。绘画由此成为孩子表达想法的一种方式。

美育课堂结束后，孩子们与志愿者一起展示完成的绘画作品。队员也把课堂照片和作品留存下来，作为此次实践的现场记录。

图为榆林实践中，志愿者指导少年儿童完成主题绘画。

图为榆林实践中，志愿者陪伴孩子开展绘画创作。

图为榆林美育课堂中少年儿童完成的主题绘画作品。

图为榆林美育课堂结束后，孩子们与志愿者展示绘画作品。

一份陪伴：走进基层公益服务的日常（蓝田）

在西安市蓝田县雏鹰公益中心，队员与负责人围绕儿童陪伴、公益教育和志愿服务日常进行交流，并查看中心保存的活动资料、锦旗和聘书等。与前两处课堂不同，这一站的重点是了解基层公益服务的日常工作和长期积累。

图为蓝水文旅先锋队在蓝田县雏鹰公益中心开展实践后合影。

交流期间，队员还围绕雷锋主题内容开展学习，结合中心的活动资料了解志愿服务开展情况。中心展示的锦旗、聘书和荣誉证书等，也成为团队了解基层公益服务的一手材料。

图为实践队员在蓝田县雏鹰公益中心围绕雷锋主题内容开展学习交流。

图为蓝田县雏鹰公益中心展示的锦旗、聘书及荣誉证书等资料。

从商州的互动课堂，到榆林的美育创作，再到蓝田对基层公益服务的走近，三地实践呈现出不同的服务场景。团队将课件、绘画作品、课堂记录和访谈材料分类整理，为后续复盘和继续开展志愿服务保留材料。一次次面对面的交流，也让队员更具体地理解了青年志愿服务需要从实际场景和真实需求出发。

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审定：李凡    责编：陈宇 + 投诉举报