7月10日上午，能源环境与空间信息工程学院党委书记夏斐带队赴安庆市南水回族社区，走访慰问暑期“三下乡”社会实践活动志愿者，与社区、依泽小学负责人开展专题座谈交流，全面了解十年校地共建志愿服务开展情况，倾听基层服务需求，统筹规划后续民族团结教育与公益实践工作。

图为领导组织相关会议

始建于1909年的依泽小学是安庆地区唯一一所回民办学百年老校，同时也是安徽省首家挂牌“红领巾学院”的民族特色学校。学校坐落于南水回族社区核心区域，辖区内回族等少数民族群众聚居，留守儿童、双职工家庭孩子数量较多，长期存在青少年课后托管资源短缺等现实难题。十年前，学院“红太阳”志愿服务团第一次踏入这所校园开展短期暑期实践，谁也不曾想到，一场短暂的夏日志愿之行，会化作跨越十载、从未间断的青春坚守，一届届青年学子接续奔赴，用陪伴与知识温暖各族少年的成长时光。

座谈会上，学院党委书记夏斐围绕新时代大学生社会实践、铸牢中华民族共同体意识教育发表讲话。他强调，暑期“三下乡”社会实践是行走的思政大课堂，是引导青年学生走出校园、扎根基层的重要载体。学院将持续以南水回族社区、依泽小学作为铸牢中华民族共同体意识教育固定实践基地，充分依托地理空间、生态监测、航天科普等专业特色资源，常态化开设四点半公益课堂、地理研学、生态科普夏令营等特色活动；以非遗手工体验、普通话普及、民族文化课堂为核心载体，推动青年实践与基层民族工作深度融合，引导青年学子在扎根基层、服务孩童的过程中接受教育、增长才干、主动奉献，在各族少年心底播撒民族团结、和谐共生的种子。

依泽小学副校长张国钰细数十年变化。十余年间，一届又一届大学生志愿者接力，坚持每月两次走进校园开展公益服务，服务模式完成全方位迭代升级：从最初简单的课业辅导，逐步搭建起融合思政教育、安全自护、科普启蒙、非遗传承、暑期公益托管的一体化服务体系，每年准时开设暑期公益托管夏令营。

图为领导视察学生作品

十年持续不断的志愿服务，切实解决了辖区群众急难愁盼的现实问题，收获了社区居民、学生家长的一致好评。不少务工家长在交流中深有感触：“以前一到暑假我们就满心发愁，白天外出务工，孩子独自在家没人看管，上班全程心里悬着一块石头。现在有大学生志愿者全天陪伴看护，孩子们既能巩固课堂知识、补齐学习短板，还能参与手工、科普、民族文化等各类特色活动，孩子变得越来越自信开朗。”群众朴素真挚的心声，正是“红太阳”志愿服务团十年扎根基层、坚守公益最生动的民生答卷。

图为志愿者与学生们合照

今年初次参与本次三下乡实践团队成员坦言，第一次站上讲台紧张到手心冒汗，可看到孩子们渴求知识的眼神、争相举起的小手，所有忐忑不安瞬间消散。为贴合少年儿童认知特点，团队成员前期反复打磨科普课程与民族主题课堂，将各民族民俗故事、传统习俗融入趣味教学。一名来自壮族的志愿者，2025级地理科学专业（2）班张琬欣深有感触：“我们来到这里不只是简单授课支教，更是和各族少年朝夕相伴、亲近相处，日复一日的交流相处，让我真正读懂‘中华民族一家亲’蕴藏的深刻内涵。”依泽小学大队辅导员王佳也表示，大学生志愿者带给孩子们的远不止课本上的理论知识，更为孩子们提供长久温暖的精神陪伴，拓宽乡村孩童眼界，让各族孩子心中看得见远方、怀揣美好希望。

图为志愿者与领导合照

十年相伴，初心不改；青春接力，薪火相传。下一步，学院“红太阳”志愿服务团将以十年坚守为全新起点，持续深耕民族社区基层志愿服务，不断丰富课堂形式、拓展服务内容，优化非遗体验、科普研学、通用语言推广等特色实践项目，持续搭建高校青年与基层青少年沟通交流的桥梁。青年学子将以青春力量浇灌民族团结之花，用脚踏实地的基层实践，书写属于新时代青年的责任与答卷。（撰稿：学生记者 韦丽瑶 种睿 过赛赛 图片：刁晗雪 审核：陈广 陈道发）

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