盛夏赴乡野，文法护童心。2026 年 7 月 18 日至 7 月 28 日，河南理工大学 “怀川雅言・携爱同行” 三下乡社会实践团队奔赴焦作市武陟县小徐岗村，开展为期十日的标准化暑期爱心托管专项实践。针对乡村家庭暑期青少年看护缺位、课业辅导资源薄弱、法治文化供给不足等基层民生痛点，实践团队融合汉语言文学、法学两大专业优势，搭建起 “课业辅导 + 乡土美育 + 法治科普 + 劳动健体” 一体化特色育人课堂，引入智能教学机器人协同开展教学，将高校专业理论转化为基层志愿服务成果，本次爱心托管实践任务顺利完成。

▲图为志愿者实践团队集体合影

课业托管筑牢根基：人机协同新模式，补齐乡村助学短板

课业提质是本次托管服务的核心落脚点。针对乡村家长假期辅导能力有限、学生学习习惯薄弱等现实难题，团队构建 “大学生志愿者一对一答疑辅导 + 智能机器人辅助批改” 双轨并行教学模式，实现人工陪伴与智能教学有机融合。

团队设置固定作业辅导时段，志愿者依托汉语言专业积淀，梳理学科学习重难点，传授科学记忆、高效规划等实用学习方法；智能机器人负责作业批改、错题归档、分层习题推送，为学员建立数字化成长档案。

十日周期内，团队开设记忆方法训练、经典共读、硬笔书法、乡土影片赏析等特色课程，围绕阅读积累、口头表达、规范书写开展系统教学，改善乡村学生口语、书写、文本理解等方面存在的短板，兼顾学业提升与习惯养成，填补乡村暑期公益教育资源缺口。

▲图为志愿者辅导孩子完成作业

法治课堂落地生根：沉浸式普法，织密未成年人安全防护网

实践团队充分运用法学专业知识，围绕《未成年人保护法》《网络安全法》等法律法规，面向乡村青少年开展分层分类法治安全教育，改善乡村青少年法治意识薄弱、自我保护能力不足的现状。

普法内容贯穿托管全过程，设置多元化教学形式：围绕防溺水、交通安全、网络诈骗结合本地乡村案例开展专题宣讲；借助情景模拟、案例辨析普及权利维护相关知识；在开营、日常课堂、结营仪式持续开展安全提示，形成完整的安全教育链条。志愿者以互动教学替代法条生硬灌输，帮助青少年识别各类侵害风险，掌握求助与维权途径，夯实平安乡村建设的青少年法治基础。

▲图为孩子们参与普法课堂

乡土美育与环境保护并行：实践课堂丰富少年精神世界

依托汉语言文学专业优势，团队打造乡土美育、生态环保两类特色课堂，丰富乡村青少年精神文化供给。美育课堂融合怀川地域特色，开设手工实践、传统节日科普、创意绘画、乡土文艺赏析课程，引导青少年感受中华优秀传统文化魅力，树立正向文化审美。

同时团队增设乡村生态环保普及课程，带领青少年认识乡村动植物资源、学习垃圾分类知识，组织简易乡村环境清扫实践，倡导爱护河道、节约水电、杜绝垃圾随意丢弃的绿色生活理念，引导青少年主动参与美丽家乡建设。

▲图为孩子们参与创意绘画美育课堂

身心共育全面成长：文体劳动与心理引导并举，落实五育并举理念

托管活动打破单一文化课教学框架，同步开展体育运动、劳动实践、心理成长课程。趣味竞技、集体运动项目丰富学生课余生活；“与未来的自己握手” 主题分享引导青少年做好成长规划、学习情绪疏导；居家收纳等劳动课程，培育自立自律的生活习惯，促进青少年身心全面健康发展。

▲图为心理课堂疏导环节

规范闭环完成实践：结营复盘沉淀可复制志愿服务经验

为期十日的托管活动形成完整服务闭环，活动末期举办结营仪式，开展学习成果展示、优秀学员表彰、实践总结等工作。依托智能教学设备完整留存学员学习、活动相关数据，为乡村长效公益托管打造可供参考的实践样板。

▲图为大学生志愿者团队合影

本次爱心托管实践，是青年学子推动专业知识服务基层的有益尝试。汉语言文学专业助力乡村文化建设，法学专业赋能基层法治宣传。参与实践的青年学生深入体察乡村教育、文化、法治建设现实需求，在志愿服务中锤炼本领。后续，实践团队将持续梳理本次活动经验，持续开展乡村助学、青少年普法、乡土文化推广、生态环保宣传相关志愿服务，以专业力量助力乡村发展。

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