为缓解基层双职工家庭及留守儿童的暑期看护难题，安徽大学数学科学学院“数润乡川·π送童心”实践团队，走进界首市东城街道张孔社区，开展了暑期公益托管实践活动。数学专业学子发挥自身特长，围绕学科辅导与美育启蒙，丰富社区孩子们的假期时光。

实践团队抵达界首市张孔社区，正式开展实践活动。

精准筹备，为公益实践筑牢基础

此次实践筹备工作启动于今年5月。在指导老师的指导下，团队提前与社区工作人员充分沟通，明确了活动场地、服务对象与课程安排。考虑到夏季高温，团队将授课时间设定为下午14:00-17:00，避开了正午最炎热时段，保障了孩子们的参与安全与舒适度。

在物资保障方面，社区为团队免费提供了教室与桌椅；团队则提前准备了彩笔、各类教学辅助工具及防暑急救药品，并制定了规范的物资管理制度，确保活动安全平稳运行。

团队共10人，分工明确。队长及副队长负责整体统筹，指导员线上指导，其余人员负责辅导作业，帮助孩子们做手工。每个人各司其职，涵盖对外联络、课程教学、宣传记录和应急处置等全流程。

多元课堂，助力少年儿童全面发展

立足数学学科优势，实践队为社区儿童辅导学业，注重学业提升与美育熏陶。

课业辅导是实践服务的基础环节。团队针对数学计算、语文阅读及英语读写开展一对一答疑，帮助孩子们梳理知识结构、纠正错题。为了调动孩子们的学习积极性，团队还设置了“零食”激励机制，引导孩子们养成规范、高效的学习习惯。

实践团志愿者为社区孩子辅导暑期作业，细致讲解习题难点，为孩童提供学业帮扶

志愿者一对一答疑解惑，引导孩子梳理解题思路和相关知识点。

艺术教育注重动手与审美培养。团队开设了手工与美术系列课程。从剪纸窗花到创意折纸，孩子们在动手实践中感受中华传统文化。美术课上，志愿者带领孩子们进行基础色彩练习、自然主题绘画，用画笔描绘童心。

志愿者带领社区儿童开展扭扭棒创意手工课堂。

趣味手工课堂上，志愿者指导孩子们进行创意制作

温情陪伴，在基层实践中淬炼担当

此次暑期托管，不仅是知识的传授，更是温情的陪伴。课内队员们耐心陪伴每一位孩子。课堂氛围轻松活跃，手工绘画课上新奇有趣的创意总能引得孩子们欢呼雀跃、争相展示自己的作品。

活动收官，志愿者与孩子们合影留念

实践队指导员韩强表示，本次实践突破了传统的单一课业辅导模式，在做好学业帮扶的同时注重美育培养，切实服务了少年儿童的综合发展。对于实践队员而言，从作业辅导到应对现场突发情况，全过程有效锻炼了沟通表达、组织协调与应急处理能力，让他们真切体会到了基层民生服务的价值与温度。

未来，安徽大学数学科学学院将持续组织青年学子走出校园、扎根基层，以专业赋能公益，以温情守护童心，在服务人民群众的社会实践中书写新时代的青春答卷。

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审定：王利华    责编：李艳孜 + 投诉举报