“医”心伴同行,青春力量助振兴 —— 广东医科大学“宁夏”三下乡服务队暑期义教开课啦!

发布时间:2026-07-31 00:24   来源:大学生云报 | 郝瑞瑶、许伊桐   阅读 1.6千+一键复制本页标题和网址

新闻报道

(郝瑞瑶、谢杨斌、陈晓琪、杨祺健)2026年7月19日,广东医科大学“宁夏”三下乡服务队步入广东省揭阳市普宁市洪阳镇鸣岗小学,为期一周的暑期义教活动缓缓拉开帷幕。队员们将专业知识搬进小学讲堂,融入各种趣味环节,用生动形象的语言传递知识。童心与知识碰撞,绽放出别样的光彩。

初遇洪阳镇,趣味课堂之旅即将启程

在简单介绍广东医科大学“宁夏”三下乡服务队的含义后,主讲队员用简单的破冰游戏迅速拉近了与小朋友们的距离。小朋友们以“我是XXX,我喜欢画画”为模板依次接龙,相互认识。几个回合下来,小朋友们从起初的腼腆害羞变得活泼开朗,此起彼伏的欢笑声在教室中回荡,营造了暑期义教轻松有趣的氛围。

▲图为主讲队员杨祺健在进行开场介绍。李煜华 摄

趣味问答,播撒健康种子

为提高小朋友们的个人健康意识,加强对基础医学知识的理解,主讲队员通过卡通动画与情景演示,围绕“近视的表现与预防”、“七步洗手法”、“有效刷牙的方法”等日常健康知识展开生动的讲解。课堂不追求理论知识的生硬灌输,而是依托于实践,教会小朋友们可操作的日常行动,呼吁大家重视个人卫生,呵护自己的健康。在趣味竞答环节,“被烫伤了怎么办?”“流鼻血了能不能仰头?”小朋友们纷纷举起小手,争先恐后地作答,在欢声笑语中牢牢记住了实用的健康常识。

▲图为小朋友们抢答医学知识时的场景。 李煜华 摄

以心润心,认识自我

“喜”“怒”“哀”“乐”“后悔”“内疚”……一张张情绪卡片被展示于黑板前。主讲同学通过设置具体情景,如“取得满意的成绩时”“与朋友争吵后”“看动画片时”,引导小朋友们感知自己内心的每一种情绪。课堂不仅停留在“认识情绪”,更教会小朋友们在认知到自己的情绪后要如何正确地表达、释放和缓解。

▲图为小朋友在根据情景分享自己的感受。李煜华 摄

探索身体,感知生命

大家常听到“心”“肝”“脾”“胃”“肾”,但知道这些身体器官的具体位置在哪里吗?7月19日下午,在主讲队员的带领下,小朋友们进行了一次有趣又不乏科学性的人体探索之旅。队员们通过卡通人体结构图和趣味猜谜游戏,帮助孩子们进一步了解身体构造与各个器官的功能与特点。此外,小朋友们在主讲队员的引导下,用手按压脉搏,血液流过,一次次有力的脉搏被手指清晰感知,生命之奇顿悟于心。

▲图为主讲队员谢晓君生动讲解人体器官时的图片。 张诗瑗 摄

经过一天的相处与学习,小朋友们与队员们共同合影留念。镜头前,一张张稚嫩的脸庞绽放着灿烂的笑容,这一天所学所得也随着快门声被悄悄定格。

▲图为广东医科大学“宁夏”三下乡服务队暑期义教第一课结课后与小朋友们的合影。 李煜华 摄

暑期义教开课,是医学生扎根洪阳古镇回馈乡土的起点。从卫生习惯到生命认知,从情绪疏导到身心启蒙,服务队把专业医学知识转化为乡村孩童易懂的趣味课程,补齐乡村少儿健康教育短板。接下来一周中,“宁夏”三下乡服务队开展系列健康科普活动,以青春“医”心深耕基层,在乡村振兴一线践行青年学子知行合一的使命担当。

撰文|郝瑞瑶

图片|李煜华 张诗瑗

一审|谢杨斌

二审|陈晓琪

三审|杨祺健


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