为落实“百县千镇万村高质量发展工程”乡村文化振兴相关工作要求，挖掘乡镇特色非遗资源、培育乡村少年文化自信，惠州卫生职业技术学院“麟”光传承实践团持续开展社会实践工作。实践第三日，团队深入小金口本土非遗领域，通过非遗传承人专访、传统技艺练习、少儿非遗科普课堂多项实践活动，挖掘、学习并推广麒麟舞与龙形拳特色民俗文化。

上午，实践团成员对麒麟舞非遗传承人开展深度专项访谈。团队围绕小金口东江麒麟舞的文化内核、经典桥段育人寓意、麒麟纹饰吉祥内涵，对比麒麟舞与舞狮文化内核差异展开交流，了解麒麟舞对于本土乡村发展、民俗风气营造带来的积极影响，收集传承人对于青年群体活化、传播非遗的相关建议，系统梳理麒麟舞本土发展脉络，为后续科普宣讲、基层走访储备一手调研资料。

▲图为实践团成员访谈麒麟舞非遗传承人

随后，实践团成员专访龙形拳非遗传承人。团队了解龙形拳起源发展、流派特色、习武礼仪与民间应用价值，探究“武麒麟”文武相融、刚柔并济的表演编排承载的客家处世智慧，调研传统武术非遗当下发展现状、人才培育困境与传承路径，完善小金口麒麟舞、龙形拳两项非遗的系统性调研工作。

▲图为实践团成员访谈龙形拳非遗传承人

访谈结束后，实践团成员开展麒麟舞与龙形拳技艺强化训练。在传承人的指导下，队员复盘前期学习的基础动作，调整身姿、发力方式与动作节奏，反复打磨麒麟舞身段招式与龙形拳武术步法，在练习过程中感受传统非遗技艺独有的文化底蕴。

▲图为队员跟随传承人练习麒麟舞招式

▲图为队员跟随传承人练习龙形拳招式

下午，实践团面向当地少儿开展非遗科普课堂。课程以麒麟舞文化为核心，围绕非遗起源、发展历程、民俗寓意、表演特色等内容，以通俗生动的方式普及本土非遗相关知识。

▲图为开展少儿非遗科普课堂现场

▲图为少儿麒麟舞非遗体验

课堂设置趣味互动环节，依托沉浸式互动教学提升学习体验，降低非遗知识宣讲的枯燥感，让麒麟舞、龙形拳民俗文化潜移默化走进少年群体心中。

▲图为少儿非遗科普课堂“为你心目中的麒麟涂色”

▲图为少儿非遗科普课堂结束合影

本次实践同步完成非遗深度调研、传统技艺训练、少儿非遗科普教学多项任务。下一步，惠州卫生职业技术学院“麟”光传承实践团将持续打磨传统武艺展示内容，优化面向青少年的非遗科普课程，依托青年力量挖掘本土文脉，助力小金口麒麟舞、龙形拳两项非遗持续传承。

▲图为“麟”光传承实践团成员与麒麟舞、龙形拳传承人合影

撰文 | 马梓睿 王子凤 刘垠恋

图片 | 王子凤 朱可恩 刘垠恋 劳亦君 陈颐

一审 | 马梓睿 周小婷

二审 | 林祝萍 唐璐 张秀妍

三审 | 江有

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