盛夏蝉鸣起，青春赴童心。2026年7月，武汉理工大学经济学院童安财启暑期志愿服务实践队奔赴湖北省儿童中心，开展“童安财启・经翼护航”暑期社会实践活动。本次活动分两期开展，首期集结16名青年志愿者开设2个班级，累计服务60名少年儿童。团队立足经济学专业核心优势，创新打造“童安财启+”一体化服务模式，以财商启蒙为主线，叠加传统文化、自然科创、暖心托管配套服务，用专业力量、多元课堂、贴心陪伴，为孩子们打造安全充实、学有所获的暑期港湾。

一、“童安财启”主业筑基：以经院特色，上好少年财商启蒙第一课

作为经济学院特色项目，财商课堂是本次活动的核心内核。实践队充分发挥经济学专业特长，将枯燥的金融、消费、储蓄知识转化为低龄儿童易懂、乐玩的沉浸式课程，搭建系统化财商启蒙体系。

课前，队员精心筹备历代货币图鉴、五套人民币教具、记账手册、闯关游戏道具；课堂上，带领孩子们追溯钱币演变历史，认识古今货币，读懂人民币背后的时代故事。依托“财富小闯关”互动环节，引导孩子分清“需要”与“想要”，学习三分存钱法、收支记账等实用理财方法，纠正非理性消费认知，传递“劳动创造财富、储蓄规划生活、善意温暖他人”的正向财富价值观。

课堂实践环节，孩子们亲手绘制专属理财计划表，记录每周劳动收入、日常花销与储蓄目标，把抽象的收支概念落地为看得见、理得清的生活规划，在动手创作中建立基础理财思维，真正实现经济学专业知识向下扎根、普惠少年。

实践队员与孩子们互动、启发灵感

小朋友们制作的理财计划

二、“童安财启+”多元拓展：创新特色课堂，拓宽少年成长视野

在财商主线之外，实践队创新叠加传统文化、自然科创两大特色课堂，构建“财商为主、素养为辅”的复合型托管课程矩阵，丰富孩子们暑期学习体验，实现财商、文化、科创多维同步成长。

（一）传统文化浸润课堂，厚植文化自信

实践队配套开设“文物话千年”“趣味识百草”“二十四节气手工” 系列课程，备好青铜器、古书画、中草药实物、衍纸手工等教具。从《千里江山图》解读国宝文脉，到触摸药材理解“药食同源”，再到动手制作节气手作，让中华优秀传统文化可看、可触、可做，引导少年儿童树立文物保护意识，感悟传统民俗魅力。

认识中国地图与经典中草药材

（二）自然科创探索课堂，点燃创新思维

依托昆虫标本、科创组装零件、绘画工具打造趣味科创课堂。队员带领孩子观察昆虫、绘制自然画卷，拆解组装简易扫地机器人，解读古代科技发明，融合自然观察、动手实验、科学科普，让孩子们近距离感受自然奥秘与现代科技力量，激发探索欲与创新实践能力。

制作简易扫地机器人、昆虫琥珀

三、“童安财启+”暖心护航：全流程贴心服务，搭建家校共育桥梁

“童安财启+”模式不止于课堂教学，更覆盖课前筹备、课堂保障、课后反馈全链条暖心服务，以细致陪伴筑牢托管安全底线，打通家校沟通纽带。

全程值守保障课堂有序：每节课前实践队成员提前整理教具、划分座位；课中维持秩序、一对一答疑辅导；课后收纳物料、清扫教室，全程陪伴孩子学习、手工、游戏，兼顾课业辅导与安全看护，解决家长暑期“看护难”问题。

队员引导孩子入班、课后与孩子们玩耍

每日成长日志联通家校：每日活动结束后，队员撰写专属托管小记，详细记录当日课堂内容、孩子课堂表现、成长进步，同步分享给家长。一页页图文日志，直观展现孩子每日收获，收获家长一致信任与好评，构建双向奔赴的家校共育氛围。

队员们撰写的部分托管小记

四、实践总结：以专业赋能公益，让青春护航童心

本次“童安财启・经翼护航”暑期社会实践活动，是学院践行“知行合一”育人理念的生动实践。团队创新打造“童安财启+”服务模式，牢牢抓住经济学科财商教育专业特色，打破单一托管服务边界，形成“财商启蒙为核心、传统文化+科创拓展为两翼、全流程暖心陪伴为保障”的一体化实践体系。

本次暑期实践活动既为湖北省儿童中心60名青少年带去专业、丰富、有趣的暑期教育服务，填补低龄青少年财商教育空白；也让经院学子走出课堂，把经济学专业知识转化为服务基层儿童的实际力量，在备课授课、志愿服务中锤炼沟通、实践、统筹能力，彰显武理经院青年的专业素养与责任担当。

未来，学院将持续深耕“童安财启”特色品牌项目，迭代优化“童安财启+”课程体系，常态化开展青少年财商公益实践，持续以青年专业力量守护少年成长，让青春微光持续照亮童心之路。

供稿：武汉理工大学经济学院童安财启暑期志愿服务实践队

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：罗莉凡    责编：陈宇 + 投诉举报