2026年7月24日，化学与材料科学学院“铜”心“碳”索科普队奔赴衡南县近尾洲镇中心小学，开展“法治护航，童安相伴”乡村小学生安全普法课堂。本次活动针对80余名学生分设差异化理论宣讲课堂。活动创新采用“高低年级分层理论宣讲+四部主题普法情景剧+趣味闯关游戏”一体化模式，将生硬法条转化为沉浸式舞台故事，引导乡村儿童主动掌握自我保护技能。

分层施教：定制差异化宣讲，夯实普法基础

针对低、高年级学生认知水平差异，志愿者设置两套理论教学内容：面向1-3年级低年级学生，以图片、简单问答普及基础安全常识；面向4-5年级高年级学生，结合法条解读各类安全行为对应的法律边界与危害，为后续情景剧学习做好理论铺垫，实现因材施教。

四剧同台：实景演绎四大安全场景，直观剖析风险隐患

本次活动编排四部贴合小学生日常的普法情景剧，分别围绕校园欺凌、人身防护、交通安全、网络反诈四大核心主题，以真实校园生活场景为蓝本，让学生沉浸式感知各类危险行为的严重后果。

反欺凌情景剧《拒绝欺凌，友好相伴》还原了同学间随意起侮辱性外号、抢夺文具等典型校园欺凌行为，演绎旁观者劝导、施暴者主动道歉的完整化解过程。完整传递了友善相处、拒绝欺凌的理念。互动环节中，孩子们踊跃举手发言，稚嫩的说道：清晰认知到“带有羞辱性的玩笑属于欺凌，会对他人造成长期心理伤害”。大家纷纷表示今后会尊重、善待同学。志愿者结合《中华人民共和国未成年人保护法》，剖析校园欺凌需要承担的批评教育、纪律处分等相应责任，引导学生做到不施暴、不旁观。

防性侵情景剧《背心裤衩遮盖处，别人不许碰一处》是聚焦儿童身体边界教育，演绎陌生人利用零食、玩具诱骗孩童、试图越界触碰的危险场景，剧中主角牢记“勇敢拒绝、快速逃离、及时求助”自保三步法。志愿者结合剧目区分安全接触与危险触碰，破除孩子谈性羞耻的心理，普及110报警电话、12338妇女儿童维权热线两条求助渠道，手把手教会学生守护自身身体边界。

（志愿者教小朋友防性侵口诀）

交通安全情景剧《遵守交规，平安相随》还原马路追逐、横穿马路、无视红绿灯等乡村孩童高频交通陋习，剧中惊险的碰撞场景为全体学生敲响警钟。互动环节学生齐声复述“一停二看三通过”“未满12周岁不骑行自行车”等法律红线，集体高喊“遵守交规，平安相随”，将《中华人民共和国道路交通安全法》牢记于心。

（志愿者表演交通安全情景剧）

网络安全情景剧《私密信息，绝不外提》演绎了陌生网友以绝版游戏皮肤为噱头，诱导孩子泄露家庭信息、私自充值的诈骗套路。互动时不少小朋友主动表态：“网上的免费皮肤都是骗人的！”“绝对不能把家里的信息告诉陌生网友！”。志愿者借此拆解网络诈骗陷阱，提醒孩子们严守个人隐私，远离各类网络骗局。

（志愿者表演网络安全情景剧）

复盘闯关：互动巩固知识点，搭建普法闭环

四部剧目表演结束后，主持人结合剧情现场提问、梳理纠错，带领同学们复盘核心普法知识点，深化学习记忆。随后学生分组参与四大主题趣味闯关游戏，通过举牌判断、答题闯关、卡片分类等趣味形式巩固所学内容，以趣味比拼的方式全方位夯实安全法治知识。

（志愿者向小朋友提问）

本次普法活动摒弃传统单向说教模式，以沉浸式情景剧为核心载体，同时结合高低年级分层理论教学、趣味闯关互动的完整教学体系，让法治安全知识入脑入心，有效增强了乡村小学生的规则意识与自我保护能力。此次三下乡实践，是衡师青年学子下沉基层、深耕乡村未成年人法治安全教育的生动实践。志愿者以鲜活易懂的创新普法形式，补齐乡村校园安全宣传短板，用青春志愿力量为乡村少年构筑一道坚实的法治安全屏障，助力平安乡村、法治校园建设落地见效。

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审定：覃浩恩    责编：陈晓红 + 投诉举报