7月23日，广东医科大学医学传播学服务队（下称服务队）走进佛山市顺德区，联合新松社区开展“医学传播行——居民医学素养提升行动”，面向社区中小学生开设家庭与户外损伤应急处置专项科普课。课堂结合卡通课件讲解、情景问答、分组实操演练，向青少年普及割伤、烫伤、中暑、溺水等常见意外的规范自救互救方法。

图为服务队讲师廖润民向学生开展急救理论授课 章玉婷 摄

梳理暑期安全隐患 筑牢急救知识基础

“美好的暑假终于到来，同学们有什么假期计划呢？”服务队讲师廖润民以温和的提问拉开课堂序幕，围绕居家、户外两大高频生活场景，引出假期里暗藏的各类安全风险。服务队讲师廖润民循序引导学生梳理归纳，明晰居家场景常见的割伤、烫伤、扭伤、食物中毒、宠物咬伤、气道异物窒息、鼻出血，以及户外活动易发的骨折脱臼、中暑、蛇咬、蜂蜇、溺水等损伤类型，让学生充分认识到假期潜藏的安全隐患，为后续的急救理论学习、实操练习做好铺垫。

图为服务队讲师廖润民与同学们互动 章玉婷 摄

拆解居家户外险情 传授标准救护妙招

服务队讲师廖润民将救护知识分为居家、户外两类场景，用通俗的讲解把急救步骤传授给同学们。

居家场景里，服务队讲师廖润民先讲解刀具割伤的分级止血方式，轻症采用指压止血并抬高患肢，出血较多时进行加压包扎，大出血可使用止血带临时处置后及时就医。对于烫伤，细致讲解冲、脱、泡、盖、送五步流程，提醒大家不要挑破水泡，防止伤口感染。除此之外，还介绍了食物中毒、海姆立克急救法止异物窒息、前倾按压止鼻血，以及猫狗咬伤后充分冲洗伤口、接种疫苗的要点。

户外场景中，服务队讲师廖润民区分了不同程度的中暑表现，指导同学们如何将中暑者转移至阴凉处物理降温，在危重情况应该及时呼叫救护车。同时讲解了蜂蜇冲洗冷敷、蛇咬伤保持冷静、近心端结扎并尽快注射抗毒血清的应急处理办法，反复叮嘱同学们不可私自下水救人，应当及时拨打120并寻求周围人帮助。

图为同学们练习按压止血 章玉婷 摄

沉浸式练实操 掌握急救本领

理论课后，开启急救实操示范教学。服务队讲师廖润民首先演示止血带操作，叮嘱大家垫好衬垫，找准四肢固定位置，标注绑扎时间，总时长不超3小时，每小时定时放松，切不可猛然松开止血带。接着讲解包扎诀窍，牢记快、准、轻、牢，从近心端向远心端包扎，避开伤口打结，包扎后查看肢端肤色，若肤色苍白、青紫，则说明血液循环异常，需立即松解绷带重新包扎。最后展示骨折固定方法，夹板要垫上软物、越过骨折两端关节固定，没有夹板也能用雨伞、树枝、报纸等日常物品代替。

图为服务队讲师在同学们面前示范包扎手法 赵建国 摄

示范讲解结束后，现场进入分组实操练习环节。同学们两两结对、互相搭档，化身彼此的“急救伤员”与“救护员“，对照讲师刚刚讲授的步骤反复实操。大家认真为同伴模拟肢体止血、规范缠绕纱布包扎伤口，边操作边互相提醒操作要点，在亲身实践中感受急救操作的细节规范。

图为同学们在相互练习 赵建国 摄

与此同时，现场随处可见服务队队员耐心指导的身影，他们穿梭在各个练习小组之间，全程陪伴学生实操练习。发现孩子绑扎止血带位置偏移、包扎手法力度不当等问题时，队员们都会上前，手把手纠正错误动作，一遍又一遍重复关键注意事项。针对动手能力较弱、操作步骤混淆的同学，队员们会放慢节奏分步拆解教学，细致答疑解惑，确保每一位学生都能规范、安全地完成全套急救实操。

图为服务队讲师廖润民讲解止血操作细节 张宇鑫 摄

传播安全知识 守护万家平安

120 分钟的急救科普课堂顺利收官。通过理论讲解与动手实操相结合的学习模式，同学们熟练掌握不同损伤的处置要点以及割伤等常见伤害的规范急救步骤。“以前受伤只会慌张，今天学会了规范急救方法，以后遇到突发情况我就会解决了！”课后一位小朋友分享课堂感悟时兴奋地说到。一位家长表示，本次沉浸式实操培训直击青少年安全教育痛点，成效显著。医学生将专业的急救知识“翻译”为通俗易懂的保命指南，在授课过程中夯实自身专业能力；同学们习得实用应急技巧，教与学双向奔赴、共同成长。

图为服务队队员罗峥为孩子家长讲解包扎步骤 王静怡 摄

一支急救教具传递救护理念，一堂安全课堂筑牢防护防线，广东医科大学医学传播学服务队持续扎根基层社区开展健康科普实践，以青年医学生力量守护青少年平安成长，用青春行动绘就健康中国温暖底色。

撰文 | 吴静怡 殷乐信

图片 | 王静怡 章玉婷 张宇鑫 赵建国

一审 | 王静怡 王依蕊

二审 | 罗峥

三审 | 卢泽锋 陈永芃

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