2026年7月15日，合肥工业大学土木与水利工程学院赴新疆维吾尔自治区新源县实践宣传《民族团结进步促进法》暑期社会实践团队，前往新源县光明路社区开展民族团结法治宣传活动。

光明路社区为多民族混居社区，辖区居住维吾尔、汉、哈萨克等多个民族，部分青少年对民族团结相关法律认知不足，日常相处中易出现法律边界模糊的小矛盾，以年轻化、趣味化的形式进行普法。

图为团队成员开始进行普法活动

当日上午，实践团队在社区党群服务中心举办普法宣讲会，社区工作人员与各族青少年到场参与。团队以生活化案例解读《民族团结进步促进法》条文，设置三项互动环节：邀请孩子轮流担任"小法官"判断歧视性言行的违法性；组织各族小朋友结对参与"你比划我猜"等游戏

图为团队成员进行“小法官”游戏进行普法

图为团队成员进行“你划我猜”游戏普法

宣讲结束后，实践队员分别采访了数名少数民族学生与社区工作人员，了解青少年的普法收获、日常民族交往情况，以及社区民族团结宣传工作的开展模式与现存难点。团队成员分工记录访谈内容，收集基层民族团结建设相关素材。

图为团队成员采访社区工作人员

图为团队成员采访少数民族

后续团队将整理本次活动素材，围绕边疆社区民族团结普法路径开展调研。

团队赴新源县天鹅湖公园开展民族团结调研

2026年7月18日，合肥工业大学土木与水利工程学院赴新疆新源县暑期实践团队前往天鹅湖公园，通过采访当地居民及游客，调研民族团结法治认知与文旅融合情况。

图为团队成员在采访当地学生

当日下午，团队成员分组在公园内开展随机访谈。针对当地居民，队员们重点了解其对《民族团结进步促进法》的认知程度及多民族混居相处体验；针对外地游客，则侧重询问其对边疆民族团结氛围的感受与文旅体验。一位哈萨克族居民表示，近年来邻里间相处日益融洽；来自四川的游客张女士谈到，此行感受到当地群众的热情与包容。

图为团队成员在采访小朋友

图为团队成员在采访游客

采访中，有居民建议普法材料增加哈萨克语、维吾尔语版本以便长辈理解；也有游客提出可依托天鹅湖公园设置常态化法治文化展示点。团队将结合本次素材，系统分析边疆文旅场景下的民族团结普法优化路径。

图为团队成员在采访当地居民

图为团队成员在采访学生

本次活动系团队继光明路社区普法宣讲后的第二站，旨在以公共空间为窗口，推动法治观念更贴近群众生活。

团队赴那拉提开展民族团结进步促进法专题调研

2026年7月，合肥工业大学土木与水利工程学院暑期“三下乡”社会实践团队来到那拉提旅游风景区，就《中华人民共和国民族团结进步促进法》施行后的落实情况开展专题调研。该法于今年7月1日起正式施行。

图为团队在那拉提景区合影留念

景区2025年已获评自治区“旅游促进各民族交往交流交融示范景区”。工作人员介绍，景区与那拉提人民法庭建立联动机制，干警骑马背国徽在草原巡回服务，实现纠纷就地化解。面对游客间可能产生的摩擦，调解时常先递一碗奶茶缓和情绪，再对照法律条文耐心劝说。针对青少年游客，景区常态化开展普法宣传，去年暑期举办了“安全与法治同行”开放日活动。

图为团队成员在那拉提景区游客服务中心

实践团队随机采访了多位游客。来自江苏的王女士表示：“第一次来新疆，工作人员和当地人都非常热情，没有隔阂感。”来自甘肃的回族游客马先生说：“各民族游客都一视同仁，玩得很舒心。”景区内细君公主广场通过群雕再现刘细君远嫁乌孙、促进民族融合的历史故事，已成为热门打卡点。工作人员用三个词概括一线职责：尊重、公平、守护。

图为团队成员在休息室采访工作人员

通过此次“行走的思政课”，同学们深化了对民族团结法治实践的理解，将用实际行动为铸牢中华民族共同体意识贡献青春力量。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：农生照    责编：陈晓红 + 投诉举报