2026年7月15日，为深入挖掘连城客家文化深厚底蕴，实地探访本土古建遗存与馆藏文史资源，深刻领会传统文化传承创新的时代价值，扎实推进青年马克思主义者培养工程实践育人工作，集美大学青马工程“禾赴星途”实践队在指导教师毛世坤的带领下，走进连城多处特色文化地标，开展客家文化主题社会实践调研活动。

走进培田古村落，品读客家耕读文化

第一站，实践队抵达历史文化名村——培田村。队员们走入“九厅十八井”客家古民居，沿着绵延千米的青石板街巷开展实地走访。在专业讲解员的细致解读下，队员系统梳理吴氏家族绵延八百多年的耕读传承脉络，书院内留存的古牌匾、木雕楹联，生动展现了当地崇文重教、开放包容的独特家风。

图一 培田古村内《吴氏家书》节选

“这些实地走访记录可成为客家文化活化利用的参考依据，为地方文旅规划、非遗宣传、古建养护提供现实支撑。”实践队带队老师毛世坤表示，通过实地走访收集一线素材，将零散的历史文化资源转化为可落地的发展建议，为本土文脉长效传承筑牢调研基础。

驻足连城博物馆，从文物中窥见县域千年

第二站，实践队前往连城县博物馆开展历史调研。该博物馆作为县域综合性国家三级博物馆，馆内四大常设展厅完整梳理连城千年发展脉络，队员依次参观地方通史、客家民俗、明清古匾、雕版书画四大展区，认真端详新石器先民遗物、客家婚嫁农耕器具、四堡雕版原版、苏区革命实物等珍贵展品。

图二 鹿鹤同春卵石石板

一件件文物串联起中原汉人南迁、客家族群落地扎根、闽西苏区革命建设的完整历史脉络。志愿讲解员结合实物史料，系统讲解本土非遗、宗族文化与红色革命史实，让书本中碎片化的地域文化知识变得立体可感。

实践队将文化调研延伸至基层文史传播一线，面向博物馆工作人员、本地文史爱好者交流探讨。队员分组结合馆藏文物梳理客家发展脉络，和馆内讲解员交流文物展陈、青少年研学推广的可行方案；同时结合现场调研所见，围绕“如何创新客家文化科普形式”“怎样依托馆藏资源吸引青年群体了解本土历史”等方向交流思路。

图三 连城县博物馆馆藏客家族谱

“现在很少有年轻人主动深挖咱们连城客家历史，大学生过来调研、帮忙梳理文化素材，能让更多人读懂我们本地文脉。”博物馆讲解员感慨道。

文脉浸润铸初心，青年担责传承乡土文化

培田古村沉淀千年耕读家风，连城博物馆以文物承载地域发展记忆，两处文化阵地互为补充，共同勾勒出连城厚重多元的客家文化体系。此次沉浸式实地走访，让藏于乡土间的悠久文脉走出书本、直抵青年内心。

置身古建筑与珍贵文物之中，队员深刻认识到古建修缮、文史保护、非遗传承的现实意义，进一步夯实理想信念根基，充分展现集美大学青马学子扎根乡土、守护本土文脉的青春自觉。当地博物馆文史讲解员表示，青年学生的实地调研，为连城传统文化传播带来全新视角，也为本土文化资源活化利用提供新思路。

图四 实践队员在培田古村落合影留念

队员们纷纷表态，后续将整合本次调研图文素材、访谈记录，形成完整调研报告与文化科普宣传内容，以青年视角讲好连城客家故事，主动扛起传承中华优秀传统文化、助力乡村文化振兴的时代使命。（黄兴仕、林子悦、王开熙）

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