夏日逐光，以文润美，以字传情。为扎实推进新时代校园美育与基层文化志愿服务工作，丰富青少年暑期精神文化生活，破解社区传统文字教学形式单一、趣味性薄弱、体验感不足的美育难题，7月20日，湖北文理学院计算机工程学院“数智织梦”志愿服务队走进襄阳市米公街道朝虹社区，创新开展“汉字小侦探·四季密语”“以春为序·捡词造诗”双主题传统文化美育公益课堂。本次活动摒弃传统单向灌输、机械背诵的教学模式，以趣味闯关解锁汉字千年演变奥秘，以轻量化创意写作培育诗词审美能力，通过象形解谜、字体溯源、四季研学、国风手工、即兴创诗等多元沉浸式环节，让青少年在轻松愉悦的互动体验中亲近汉字文脉、感知诗词之美，有效补足基层少儿传统文化美育资源短板，以青年志愿力量助力社区精神文明建设与美育工作落地见效。

汉字美育课堂以闯关探秘为核心形式，氛围感十足。活动伊始，志愿者化身探长，公布闯关规则与奖励机制，带领孩子们开启汉字侦探之旅。热身环节以甲骨象形字抢答破冰，通过日月山水等古老字形激发孩子们的探索兴趣，直观讲解象形造字原理。随后，志愿者系统科普甲骨文、金文、小篆、隶书等六大汉字字体演变历程，梳理千年汉字发展脉络，为后续闯关学习筑牢知识基础。

在四季文字闯关环节中，孩子们分组解锁春夏秋冬四大文字谜题。志愿者结合古风画卷，逐一拆解四季古字的造字渊源与农耕意象，解读字形背后的自然规律与古人智慧，引导孩子们临摹古今字形、对比字体差异。每完成一关即可收集专属侦探印章，在趣味闯关中吃透四季文字知识点，深刻感悟汉字造型之美、意蕴之深。闯关结束后，孩子们动手制作四季密语书签帘，搭配文字模板与国风贴纸装饰，在手工创作中定格汉字美学，找寻隐藏彩蛋收获专属惊喜。

紧随汉字课堂，春日创意诗课堂温情启幕。服务队以春日意象为载体，打造轻量化、创意化的诗意美育课堂，通过词语配对、跨界联想等小游戏，带领孩子们收集柳絮、纸鸢、海棠、小溪等春日词汇，打开创作想象力。在拆词组句、三词成诗环节，孩子们自由拆分重组春日词语，不拘格律、不设限制，随心组合创作微型小诗，用稚嫩文字勾勒春日盛景、抒发内心观感。

两场美育课堂环环相扣、相辅相成，从汉字溯源到诗词创作，层层递进带领青少年深度邂逅传统文字文化。服务队以趣味化、沉浸式的创新形式，打破传统文字美育的枯燥壁垒，让晦涩的文字知识变得鲜活易懂，让抽象的古典美学可感可学，有效提升了青少年的文字感知力、审美创造力与人文素养。

一字一风骨，一诗一芳华。本次双课堂将汉字溯源与诗词创作有机结合，以趣味互动破除传统文化学习壁垒，实现 “识文字、懂文脉、会创作、悟美学” 的阶梯式美育成效。今后“数智织梦” 志愿服务队将持续深耕基层美育公益服务，持续挖掘汉字、诗词传统文化育人资源，不断创新沉浸式、体验式课堂形式，以青年志愿力量传承文脉薪火，让传统文化与美学素养在少年心中生根发芽。

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审定：曾梦雪    责编：黄涛 + 投诉举报