近日，合肥工业大学“理筑新芽”暑期社会实践团队走进合肥市庐阳区三十岗乡悦书房桃蹊书院开展公益支教，依托本地乡土特色与素质教育需求，开设西瓜思政、侦探推理、书法文化三类特色课堂，为当地二十余名乡村孩童打造充实有趣的暑期园地，以青年热忱点亮乡村美育与思政课堂。

一颗西瓜，诉说乡土振兴的初心故事

乡土思政润童心，瓜果载梦话振兴。三十岗乡素有 “西瓜之乡” 的美誉，实践队员紧扣属地特色，打造沉浸式西瓜思政课堂。课程以趣味神话故事《猪八戒吃西瓜》作为开篇导入，循序渐进讲解西瓜生长习性与四千余年西瓜栽培发展历史，带领孩子们读懂瓜果背后的农耕文明。

课堂上，队员细致讲述 “西瓜之母” 吴明珠院士深耕育种一线的动人事迹，讲述她数十年潜心钻研、培育三十余种优质西瓜品种，让国人实现“吃瓜自由” 的奋斗历程。围绕 “一颗西瓜何以成为乡村致富果” 展开互动探讨，引导少年读懂小小瓜果承载的科研工作者家国情怀，切身理解西瓜产业对家乡经济发展、乡村全面振兴的重要价值，在瓜果故事中厚植乡土认同感。

图为队员为孩子们讲解西瓜生长全过程

一场探案，解锁逻辑思辨的趣味课堂

思维赋能成长，闯关启迪思辨。为锻炼孩童观察、分析与协作能力，实践队员开设 “校园小侦探” 推理特色课程，将逻辑推演融入分层闯关游戏，设置多类型趣味谜题供学生分组协作破解。课堂搭配交互式数字工具，以线上破案交互模式增添课堂趣味性，充分调动孩童参与热情。

孩子们分工搜集线索、梳理因果逻辑，小组合力完成推理任务，每当顺利破解谜题，教室里便响起阵阵欢呼与掌声。从初见谜题时的懵懂迟疑，到成功破案后眼里熠熠生辉的光亮，孩子们在沉浸式游戏中学会细致观察、理性思考、携手合作，真切体会逻辑思考带来的成就感。

图为孩子们分组讨论、梳理探案线索

一纸翰墨，绵延文脉传承的千年书香

笔墨浸润童年，汉字承载文脉。书法课堂以传统汉字文化为内核，队员为每位孩子备好专用练习宣纸，俯身示范握笔、运笔、起收笔全套书写技巧，一对一纠正书写姿势，耐心陪伴初次接触毛笔的孩童感受笔墨魅力。

课程兼顾分层教学，贴合不同年龄段孩童认知特点因材施教：低年级学生从基础笔画入门，高年级学生品读汉字源流与书法审美。淡淡墨香萦绕书院，孩子们提笔写下人生首个毛笔汉字，在横竖撇捺间读懂汉字背后蕴藏的文化底蕴。不少孩子课后感慨，从前只把写字当作任务，如今才知晓一笔一画皆是中华文脉。

图为孩子们展示书法作品

因材施教贯穿本次全部课堂教学。西瓜思政课区分高低年级设计学习内容，低年级以绘画直观认知瓜果生长，高年级围绕农业科技赋能乡村振兴展开深度交流；侦探推理设置梯度闯关题型，让每位孩子都能匹配自身能力、收获成长自信；书法课堂精细化一对一指导，循序渐进引导孩童感受传统笔墨之美。

日间课程落幕，团队同步举办小型学习成果展。孩子们依次展示毛笔习作、分享探案心得，现场氛围温馨热烈。到场家长由衷称赞，特色课堂兼顾知识学习与视野拓展，对孩子成长大有裨益，期盼此类志愿服务持续开展。队员马郡表示，孩童专注求知的模样与纯粹灿烂的笑容，便是志愿路上最好的回馈，能用专业所学为乡村少年推开认知世界的新窗，是青年最珍贵的收获。

一日支教时光虽短，基层实践带来的成长却绵长深远。一颗西瓜、一场探案、一纸翰墨，“理筑新芽”实践团以乡土思政、逻辑启蒙、传统文化三重育人维度，把乡土故事、思维训练、笔墨书香送进乡村书屋，丰富乡村儿童暑期精神文化生活。

一天的支教虽然短暂，但队员们在基层服务中收获的成长却是永恒的。此次支教是合工大物理学子扎根基层、服务乡村教育的生动缩影。“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”队员们纷纷表示，将继续在服务基层中锤炼本领、增长才干，立足专业优势打造特色公益课堂，在乡土实践中锤炼青年本领，以实干践行新时代大学生的责任与担当，在乡村振兴广阔田野上书写滚烫青春华章。（胡朕瑜）

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