7月17日，合肥工业大学“探制造前沿，赴新能之约”团队前往南京市鼓楼区宝船社区，面向辖区适龄儿童开展新能源汽车主题科普课堂。团队依托前期走访新能源车企、观摩生产线的实地调研经历，将一线产业见闻转化为适配低龄群体的科普内容，同步开展课业辅导与创意手工实践，以专业知识为少年儿童搭建了解绿色制造产业的桥梁。

依托实地研学，打磨趣味科普课件

实践团队此前赴宣城和南京的新能源车企实地研学，走进生产厂区观摩整车装配流程，与企业工艺、光伏技术工作人员深度交流，梳理动力电池、整车轻量化、制动能量回收等核心产业技术。队员简化专业工业术语，结合车间实景、产业案例设计科普课件，将晦涩产业知识转化为适合儿童理解的通俗内容。

▲图为志愿者为小朋友讲解新能源基础常识

多元互动授课，普及低碳能源知识

科普课堂在宝船社区活动室开展，队员以道路新能源号牌为切入点，区分纯电动、混动、氢燃料电池车辆，引用企业技术人员观点通俗解读轻量化车身、能量回收对续航的提升原理。现场同步科普光伏、风电清洁能源，对比燃油车与新能源车环保差异，搭配知识抢答、简易电磁小实验、汽车创意畅想互动环节，现场孩童踊跃提问，课堂氛围活跃。

▲图为小朋友参与科普知识抢答互动

配套实践活动，深化科创认知

理论授课结束后，队员分两组开展配套活动。一组一对一为孩童梳理课堂知识点、答疑解惑；另一组带领儿童使用彩纸、黏土制作新能源汽车手工模型，将抽象技术知识转化为具象创作。活动尾声，队员为积极参与、创意突出的孩童发放纪念礼品，鼓励孩子保持科学探索兴趣。

▲图为队员进行一对一辅导

长效科普规划，传递青年科创力量

本次科普内容全部来源于团队实地调研一手素材。宝船社区工作人员表示，结合产业实地见闻的科普课堂，有效拓宽辖区儿童认知边界。团队负责人称，后续将持续优化科普课件，面向不同年龄段设计分层课程，常态化走进社区开展科创宣讲，助力青少年科学素养培育。

撰文 | 陈佳硕

图片 | 郝佳怡

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