（夏慧妍 吴瑞琪 师舒瞳）暑期“七彩假期”暖心托管服务正在武穴市明德小学火热开展。湖北大学体育学院爱Do志愿服务队创新打造“心理健康科普+创意手工”融合课堂，用动画科普疏导情绪，以手工创作安放童心，为乡村一至五年级学生送上温柔治愈的成长一课。

“把不开心都贴在扇子上，扇一扇坏情绪就飞走啦！”武穴市明德小学教室内，一名小女孩高举亲手制作的彩扇，兴致勃勃地和志愿者分享自己的情绪小妙招。一旁的小男孩埋着头细心裁剪彩纸条，认真说道：“我要做一把彩虹扇子，看着五颜六色的颜色，我每天都会开开心心。”

课堂开篇，志愿者播放动画《头脑特工队》，灵动鲜活的情绪小人瞬间抓住孩子们的目光。观影过后，志愿者顺势抛出问题，引导孩子们敞开心扉主动分享生活里的喜悦、委屈与烦躁。有小男孩小声坦言：“我生气的时候总想摔东西。”志愿者没有急于说教，而是蹲下身平视孩子温柔安抚：“摔东西不仅会弄坏物品，还容易划伤小手，我们可以换一种温和的方式宣泄情绪，比如把烦心事画在扇面上。”

▲图为 志愿者引导学生分享情绪 师舒瞳摄

情绪分享环节结束，创意手工体验正式开启。志愿者为每位孩子分发空白团扇、彩色卡纸、画笔与安全剪刀，引导孩子将当下的心情通过色彩、图案呈现在扇面上。教室满是童真暖意，不少孩子在扇面上绘制金灿灿的太阳，象征开心；还有孩子铺满柔和浅蓝色，说看着晴空般的色彩，心里的烦恼就都不见了。大家有序轮流使用剪刀、彩笔，互相谦让，现场氛围和谐温馨。

▲图为 同学们专心制作情绪团扇 师舒瞳摄

志愿者穿梭于课桌之间，全程陪伴指导：协助孩子粘贴脱落的彩纸，鼓励不敢下笔的小朋友大胆创作，轻声夸赞每位孩子独特的配色巧思。整堂课没有生硬劝导，当一把把专属情绪团扇完成，孩子们纷纷挥动手中扇子，清脆的笑声回荡在整个教室。

▲图为志愿者为同学写下祝福语 师舒瞳摄

“乡村孩子缺少倾诉情绪的渠道，传统心理说教容易让孩子产生距离感。我们将心理疏导和美育手工结合，让孩子们不用刻意诉说烦恼，在手工创作的过程中自然而然释放压力。”服务队志愿者介绍，一张张彩纸、一把把小扇子，成为孩子们安放情绪、接纳自我的小小载体。

据了解，在本次武穴明德小学“七彩假期”三下乡实践中，湖北大学爱Do志愿服务队围绕乡村儿童成长需求，开设红色体育、普通话教学、非遗手工、心理健康等多元特色课堂，全方位充实孩子们的暑期生活。下一步，志愿队将持续打磨融合式特色课程，扎根乡村基层校园，用青年陪伴倾听孩童心声，持续守护乡村少年阳光、健康成长。

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审定：吴瑞琪    责编：陈宇 + 投诉举报