2026年7月9日，南通理工学院机械工程学院（智能制造学院）机电2401班“鹞韵传青队”赴南通风筝博物馆开展社会实践，寻访江海板鹞非遗文脉，以青年视角对话传统匠心。

实地寻访——踏寻鹞韵，触摸非遗底蕴

怀揣守护非遗、传承文脉的初心，团队走进场馆开展沉浸式研学，馆内各式板鹞风筝整齐陈列，哨口搭配民俗彩绘别具特色，领略“空中交响乐”独有的江海民俗特色，直观感受非遗技艺独特魅力。

▲图为团队成员观赏馆藏板鹞风筝展品 梁芊玥 供图

深度专访——对话馆长，共议传承创新

参观环节结束后，实践队员随即与南通风筝博物馆徐俊华馆长进行面对面访谈，双方围绕三大核心议题展开充分交流，分别是南通板鹞风筝承载的历史价值与独特文化内涵、常态化开展青少年风筝手工体验活动对非遗传承的现实意义、如何借助现代加工技术改良传统风筝制作工艺。聊到板鹞最具辨识度的哨口设计时，徐俊华馆长细致梳理其背后沉淀已久的人文底蕴，他介绍，哨口最初服务于本地农耕生产，可通过气流声响变化预判气象；过去沿海渔民出海作业，也能依靠空中鹞哨的声响辨别方位、指引返航；除此之外，百姓放飞带哨风筝亦寄托祈福纳祥的美好期许，一声声悠扬哨响串联起生产生活与民俗祈愿，早已成为深深扎根在南通乡土之中不可替代的民俗文化符号。

▲图为团队成员与徐俊华馆长开展面对面访谈交流 刘苅 供图

谈及青少年研学普及相关工作，徐俊华馆长指出，非遗传承离不开青年新生力量。馆方从2005年起持续开展风筝文化进校园活动，多年来从未间断。场馆专门面向学生开设风筝手工体验课堂，让青少年近距离接触板鹞非遗，亲身参与风筝扎绘工序。学生在动手实操的过程中感受传统工艺细节，切实体悟精益求精的匠人精神，逐步树立文化自信。馆方希望借助这类实践活动激发青少年主动宣传板鹞文化的积极性，吸引更多年轻人关注非遗，持续充实非遗传承队伍，为江海板鹞文脉延续储备稳定的后备力量。

▲图为博物馆给小朋友动手做的风筝模板 梁芊玥 供图

谈及工业印刷、机械加工等现代化技术应用，徐俊华馆长介绍，馆内长期开展工艺改良试验，例如利用模具批量制作哨口，以此优化传统制作流程。他强调创新需把握尺度，兼顾传统工艺本色与现代技术优势，降低板鹞的保存、携带门槛。博物馆文创中心推出多款板鹞文创产品，完整保留风筝传统民俗纹样、结构设计与美学特色，打破大型板鹞不便携带的局限，让非遗文化转化为便携文创载体，拓宽南通板鹞文化对外传播的渠道。

▲图为“鹞韵传青队”成员和徐俊华馆长合影 邵予谦 供图

实践收获——以行践知，扛起传承青年使命

本次实践走出校园，让学子认清非遗传承现存挑战，筑牢文化自信，以青年之力守护江海非遗，让鹞韵代代相传。传统扎鹞手艺与现代机械理念相融，也为工科学生搭建专业知识赋能非遗的实践桥梁。

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审定：梁芊玥    责编：赵旭 + 投诉举报