大学生云报11月10日讯（通讯员 公丽） 心怀山海，眼有星辰。志若磐石，破壁开山。11月8日至9日，延边大学联合多所高校开展“两弹一星”精神线上志愿宣讲活动。来自全国30所高校的33个“两弹一星”精神大学生志愿宣讲团，通过线上会议平台，分享宣讲实践活动的宝贵经验与深刻感悟。

全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团是由共青团中央青年志愿者行动指导中心与中国核工业集团有限公司联合面向全国高校发起组建的志愿服务队。大家来自不同高校不同专业，将“两弹一星”精神与自身专业特色相结合，精心筹备宣讲内容，面向学校师生和社会公众，讲述隐姓埋名的科学家如何用算盘算出和数据、讲述年轻工程师如何在暴风雪中守护实验设备……这些故事让“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神在青年心中树立起科学报国的信念丰碑。

在主会场，延边大学、东北大学等团队交流了宣讲创新方法；分会场则由西安交通工程学院、南京中医药大学等团队分享了特色案例。

烟台大学物理与电子信息学院青春E路两弹一星精神宣讲团以原创红色舞台剧《科技脊梁，以身许国》打破传统说教，让“两弹一星”精神鲜活可感、直抵人心。

新疆农业职业技术大学商贸学院星火燎原新疆区宣讲团，扎根喀什地区莎车县、巴楚县，以维汉双语为核心宣讲“两弹一星”精神，让红色精神在边疆入耳入心、扎根传递。

西南石油大学星核蓉耀实践团以“可视化科普＋互动式体验”为技术路径。让抽象的科技成就与精神内涵变得可看、可感；孩子们佩戴VR设备，沉浸式感“两弹一星”精神的磅礴力量。

两场均设有互动问答环节，促进了团队间的思想碰撞与经验互通。

问题：你们是如何讲述核裂变、核聚变的复杂原理以便受众能够理解的？
回答：昆明医科大学医翎凌云宣讲团采用趣味化讲解方式，把核裂变比作“把10分为5+4亏损了1”，核聚变比作“1+1<2”，减少的数字就是质量的亏损，用生动的例子让受众理解聚变裂变的内涵。

提问：请问在面对特殊儿童时，你们是如何进行生态文明宣讲服务的么？
回答：中南林业科技大学“清风林语”学生党员志愿服务队以“自身植物”为核心载体，通过可视化观察、触感体验等适配特殊儿童的方式科普植物知识，在互动中传递生态智慧，同时带去陪伴与温暖。

本次活动的成功举办，有效增进了大学生对“两弹一星”精神的理解，也构建起了校企思政宣讲的协作平台，进一步激发了青年的民族自豪感与科技报国的责任担当。

活动由延边大学“承星弹之志，展延大之荣”志愿宣讲团主办，西安交通工程学院“星核燃梦·青年使命”宣讲团协办。企业辅导员中核汇能吉林能源有限公司白永星、西安中核核仪器股份有限公司谷陈丰两位老师参加活动。

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