大学生云报10月10日讯（通讯员 黄文彪、卢思思） 2024年12月7日，由贺州学院和贺州市教育局共同主办的第二届乡村振兴和教育强国建设论坛在贺州学院召开。论坛旨在扎实推进教育强国建设，落实基础教育的“优师计划”，推动西部地区乡村教育的高质量发展。

在开幕式上，贺州学院党委副书记毛芳才与贺州市人民政府二级巡视员陈书莹分别致辞。毛芳才介绍了贺州学院的光辉发展历程，该校诞生于抗日烽火之中，历经多次调整与更名，从“中师”逐步发展为如今成功获批硕士学位授予单位且拥有3个硕士专业学位授权点的院校，是著名的“桂东教师的摇篮”。他强调乡村教育在教育强国建设中的关键地位，贺州学院将立足本地为乡村教育培养大量人才。陈书莹则指出高质量的乡村教育是乡村振兴的核心要素，贺州在教育事业改革发展方面已取得诸多成效，而此次论坛对贺州教育发展意义非凡，希望与会者积极献策并学以致用。贺州学院副校长蒋奕主持开幕式，贺州市教育局局长陈贤文宣读论坛征集论文评审结果。

▲图为论坛交流会现场。团委 摄

论坛以多种丰富的形式展开深入的交流研讨。在主题报告会上，众多来自不同领域的专家学者各抒己见。中国教育学会副秘书长、首都师范大学特聘教授高书国在《教育强国背景下中国农村教育现代化——成就、挑战与未来》的报告中，从多个方面探讨农村教育现代化的战略布局等内容；厦门大学教育理论研究所所长王洪才教授在《大力弘扬教育家精神，推动农村教育高质量发展》报告里，深入分析农村教师队伍建设相关问题；教育部教师培养教指委委员肖起清教授的《努力践行陶行知精神，全力参与乡村教育振兴》报告阐述了陶行知精神在当今的现实价值。此外，广西师范大学教育学部副部长、博士生导师刘远杰，广东技术师范大学教授、高等教育学科方向负责人、广东教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会理事全守杰，贺州学院教师教育学院副院长、副教授周琴以及贺州市八步实验小学党总书记、高级教师李娟等专家学者也分别从现代教育文明、省域基础教育帮扶、乡村教师专业发展、特色学校建设等不同角度作了精彩的主题报告，共同就乡村教育的现状、问题、机遇与挑战进行全方位的交流与分析，探索符合中国国情的乡村教育发展模式，为推动我国乡村教育事业的全面发展注入强劲动力。

论坛还设置了五个平行分论坛，其主题涵盖教育家精神与乡村教师发展、中小学治理现代化与优质特色学校建设、学生核心素养培养与课堂变革、大中小学思政课一体化、乡村中小学生心理健康教育、乡村教育数字化转型实践探索等5个方面。与会嘉宾在分论坛中畅所欲言、集思广益，积极为教育强国建设贡献自己的智慧与力量。

此次论坛还公布了征集论文的评审结果，按照教育家精神与乡村教师发展、中小学治理现代化与优质特色学校建设等八个专题，评审出一等奖论文8篇、二等奖论文11篇、三等奖论文17篇。

贺州市教育局局长陈贤文，副局长、特级教师周凤飞；贺州市社科联主席陆小毅；区内外高等院校的专家学者、研究生；区内外从事基础教育的教育工作者；贺州市三县两区的教育行政部门领导、中小学校长、一线教师；贺州学院师生代表等众多人士参与，共200余人参加论坛。体现了各界对乡村教育发展的高度重视，也预示着通过此次论坛所探讨的成果将对推动广西乃至全国的乡村教育事业发展有着积极而深远的意义。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：黄文彪    责编：赵林朗 + 投诉举报