2025年7月，长沙学院生物与化学工程学院“七彩筑梦 乡伴童行”实践团奔赴邵阳市洞口县高沙镇及周边村镇，开展了为期15天的“七彩假期”志愿服务活动。此次活动精准服务当地300余名乡村儿童，丰富其暑期生活，助力身心健康成长。实践团成员们用热情与智慧，为孩子们带去了知识与欢乐，也在服务中收获了深刻的成长与感悟。

破冰互动，拉近心距离

图为实践团志愿者与小朋友一起用特效拍照

实践伊始，如何与孩子们建立信任成为关键。上课首日清晨，当实践团成员步入教室，迎接他们的是孩子们纯真的笑声和好奇的目光。成员们迅速行动，主动走近孩子们，利用手中的相机作为媒介，通过趣味拍照特效、介绍精心准备的课程内容等方式，开启了轻松愉快的交流。成员们发现，寻找孩子们真正感兴趣的话题至关重要。经过耐心尝试与观察，他们逐步掌握了与不同年龄段儿童沟通的技巧，从兴趣爱好切入，成功激发了孩子们的表达欲，课堂内外洋溢着轻松融洽的氛围。

线上延续，真情伴成长

志愿服务虽短暂，但关爱不止于课堂。为了建立更持久的情感联结与支持渠道，实践团成员们与孩子们互留了联系方式。活动结束后，这份跨越空间的情谊在线上得以延续。孩子们乐于通过微信与实践团的“大哥哥大姐姐”分享生活点滴——晴朗的天空、美味的餐食、亲手栽种绽放的花朵，甚至学习中遇到的困惑。

“小颖姐姐，我的幸运草发芽了！”一张照片和一句雀跃的留言，瞬间点亮了成员们的手机屏幕。图为实践团志愿者与小朋友的聊天记录

“姐姐，这题咋做啊” 面对孩子发来的求助，屏幕这头的成员立刻回应：“别急，让我们看看。”团队成员在内部研讨中，常常就解题方法进行深入交流。例如，在探讨一道题目时，成员们会考虑：“这道题采用二元一次方程求解是否合适？但学生可能尚未接触该知识点……” 经过讨论，团队决定调整策略，采用更直观的汉字代替抽象符号进行讲解。成员们不仅在群组中共同研讨解题思路，更致力于探索如何以最易于理解的方式传授知识点。其目标不仅是解决当前问题，更要帮助学生掌握同类题型的核心解法，实现举一反三。这种跨越地域的线上协作与陪伴式教学，已成为“七彩假期”活动最具温度的延伸。图为实践团志愿者与小朋友的聊天记录

双向奔赴，收获与感悟

“七彩筑梦 乡伴童行”实践活动不仅为高沙镇及周边乡村的孩子们打开了一扇接触多彩世界的窗口，带去了知识与陪伴的温暖，也为长沙学院的大学生志愿者们提供了一个宝贵的实践平台和深刻的生命体验。实践团成员周凌洁表示：“这段经历为其人生阅历增添了弥足珍贵的一笔。无论是与乡村儿童线下的朝夕相处，还是跨越空间的线上互动，都让她深切体悟到奉献的意义与志愿服务的核心价值。”

“看到孩子用我们教的方法解出难题时，突然懂了‘陪伴是双向成长’”一位志愿者表示，“他们的每一点进步，都让我们觉得自己的付出特别值得。”

孩子们纯真的笑容、积极的反馈以及那份朴素的信任与依赖，都成为志愿者们心中最珍贵的收获。他们真切感受到，这短短15天的“七彩假期”，如同一座坚实的桥梁，紧密连接了大学校园与乡村田野，在陪伴孩子们成长的同时，也实现了自身的成长与蜕变，深刻理解了“乡伴童行”的深远意义。（通讯员：薛颖睿）

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