大学生云报7月31日讯（通讯员 毛箐、曾科翔）全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，是由中央宣传部、教育部、共青团中央、全国学联联合组织开展的专项社会实践活动。韧生”青春宣讲团于7月13日起于马井镇持续开展“三下乡”社会实践。“韧生”青春宣讲团为当地少儿送去涵盖少儿编程、红色文化、电脑基础操作的暑期课程，为孩子们的夏日时光添彩赋能。

克服困境，因材施教

7月13日下午，当本团队面对8到17岁的学生的时候，年龄跨度大，基本功参差不齐，如何调动积极性成了难题。“韧生” 青春宣讲团迎难而上，将教学从大班转为小班，进而实现精细化教学。针对不同年龄、基础的学生，他们量身定制方案：对基础薄弱的，从基础循序渐进；对有一定基础的，拓展深化以激发潜能。

图为课程开始前的合影。通讯员 曾科翔 摄

同时，为点燃热情，“韧生”青春宣讲团开展打字竞赛，在速度与准确率的比拼中提升技能；制作趣味课程小游戏，让学习在欢乐中进行；设置编程及红色历史问答环节促进互动学习与红色基因传承，用心助力每个孩子绽放光彩。

图为与孩子家长的沟通交流。通讯员 毛箐 摄

编程启智，趣味引导

少儿编程课上，孩子们稚嫩的声音里满是兴奋。屏幕上，他们用Scratch设计的小蛇跟着指令蹦跳，拖拽指令块时的专注、角色动起来的欢呼。“韧生”青春宣讲团志愿者化身“科技向导”，用动画拆解编程逻辑，把代码变成“指挥角色闯关”的趣味任务。

图为团队成员开展编程授课。通讯员 曾科翔 摄

除了Scratch创作，还有简单的C语言指令成了“敲出自己姓名”的密码，基础的前端知识化作“给网页换皮肤”的魔法。当孩子们敲出第一行printf("你好，世界")，或是用HTML调出喜欢的背景色时，眼里闪烁的光芒格外动人。编程不再是遥远的“高科技”，而是触手可及的创造力，正悄悄勾勒着未来的无限可能。

图为小班化教学前端开发。通讯员 毛箐 摄

红色宣讲，浸润心灵

红色文化课堂里，屏幕光束划破安静：斑驳的草鞋陷进泥泞，战士们手挽手趟过冰河。一个个鲜活的革命故事从泛黄的史册里走出来，一幅幅珍贵的历史图片在孩子们眼前展开。当看到小萝卜头在狱中坚持学习的画面时，孩子们悄悄挺直了背。

图为团队成员红色宣讲。通讯员 曾科翔 摄

笔尖划过纸张的沙沙声格外清晰—孩子们趴在课桌上写心得体会，有人用拼音标注“英雄”，有人画下五角星，还有人认真写下：“红军叔叔太勇敢了！”，在倾听与书写中，“从小学先锋，长大做先锋”的信念悄悄扎根。那些稚嫩的笔迹里，藏着最纯粹的感动；纯真的话语中，既有收获知识的喜悦，更有对未来的无限向往。

图为团队成员开展红色宣讲。通讯员 毛箐 摄

夯实基础，稳步提升

电脑基础操作课上，键盘敲击声像轻快的雨点。“韧生”青春宣讲团的志愿者半蹲在课桌旁，握着孩子的手纠正指法：“食指要落在 F和J键上，就像找到回家的路。”屏幕上跳动的打字练习程序里，小动物随着正确率升高慢慢前进，引得孩子们互相较劲儿。文件夹图标在鼠标拖拽下排起队，Word文档里渐渐填满稚嫩的字迹，安全上网的动画演示让“不点陌生链接”的规则变得好记。志愿者们总在屏幕前反复演示，直到看到孩子们眼里的迷茫变成了然。​

图为团队成员检查孩子作业。通讯员 曾科翔 摄

当布置的作业页面弹出完成提示时，教室里响起小声的欢呼。曾经对鼠标都有些胆怯的孩子，此刻正自信地保存文档，有的还主动帮同桌检查格式。电子产品的陌生感早已褪去，而自主完成作业的成就感，正悄悄在他们心里种下探索的勇气。​

图为团队成员授课。通讯员 毛箐 摄

在马井镇 “三下乡” 社会实践活动中，“韧生” 青春宣讲团以小班化、定制化教学模式，为8至17岁青少年开展红色文化、少儿编程及电脑基础操作课程，成效显著。孩子们通过绘制“红色马井”主题手抄报、革命英雄画像，助力家乡红色文化传播；运用Scratch 制作融入本地元素的小游戏，成为宣传新载体；还能协助家长处理 Word、PPT、Excel等格式问题。

图为团队成员和孩子们的合照。通讯员 段宇翔 摄

电子科技大学成都学院简富梁老师表示，此次活动深化了实践育人成效，孩子们的表现展现知识服务地方价值，印证学院培养应用型人才初心。“韧生”青春宣讲团王凤兵老师称，团队以“韧生”精神引领，孩子们的成长体现党建引领青年服务，彰显校地协同育人实效。马井镇刘书成主任评价，活动成果丰硕，孩子们的红色作品助红色文化传播，家乡小游戏成宣传新方式，帮家长处理电脑问题，体现成长与担当，彰显校地合作价值。

供稿：毛箐 、曾科翔

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