为深化艺术教育与实践教学融合，7月9日，艺术与科技学校精心策划并组织了一场以定格动画场景搭建为核心的实践教育活动。此次活动通过专业指导与趣味互动结合的形式，为参与的小朋友们开启了一场别开生面的艺术探索之旅。

在定格动画场景中期搭建环节，艺术与科技学校的专业教师与志愿者团队化身“艺术引路人”，向小朋友们详细讲解定格动画场景设计的基本原理、空间构图与色彩搭配技巧。在老师们的耐心指导下，小朋友们充分发挥想象力与创造力，利用黏土、卡纸、彩笔等材料，齐心协力搭建定格动画的场景雏形。从童话森林到梦幻城堡，从未来城市到海底世界，一个个充满童趣与创意的场景在小朋友们的巧手下逐渐成型，充分展现了孩子们天马行空的艺术思维。（如图一）

图一

为进一步活跃现场气氛，增进师生间、小朋友们之间的互动交流，活动特别设置了“谁是卧底（绘画版）”暖场小游戏（如图二）。与传统语言描述不同，该游戏要求小朋友和志愿者通过绘画的形式对词语进行表达，并交替回答、猜测。游戏过程中，参与者们以画笔为“语言”，用生动的线条和色彩传递信息，现场充满欢声笑语。大家在轻松愉快的氛围中相互交流、彼此协作，不仅快速拉近了距离，更在潜移默化中提升了观察力与想象力，让整个活动现场洋溢着浓厚的艺术氛围与欢乐气息。

图二

此次活动的成功举办，是艺术与科技学校在创新美育教育模式、推动实践育人方面的一次积极探索。未来，学校将继续发挥专业优势，开展更多形式新颖、内容丰富的实践活动，助力青少年艺术素养与综合能力的全面提升。

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审定：龚桂群    责编：赵慕晨 + 投诉举报