【山东理工大学化学化工学院】（通讯员：胡俊豪）

7月30日，“人生三部曲”社会实践团走进小博士幼儿园，开展模拟体验游戏活动。此次活动突破传统科普模式，借助化学实验创设特殊群体生活场景，引导小朋友们感知弱势群体面临的困难，进而让他们学会理解和尊重弱势群体。

活动伊始，“气味盲盒挑战”率先展开。小朋友们闭上双眼，在视觉缺失的状态下，仅凭嗅觉辨别白醋、酒精、柠檬水等溶液的气味。实践团成员同步讲解如何根据气味辨别溶液，引导小朋友们体会盲人群体依赖非视觉感官认知世界的困境。

随后，进入“色彩观察”环节。在实践团成员引导下，小朋友们们专注观察pH试纸的颜色变化。实践团成员通过类比说明：正如实验需依赖视觉捕捉颜色变化，听觉障碍群体在生活中同样高度依赖视觉信息感知环境，凸显不同感知方式的特殊性。

紧接着，“听声辨反应”环节进一步深化体验。小朋友们们闭眼倾听水、气泡水及白醋与小苏打混合液在摇晃或反应时产生的独特声响，通过声音推测物质状态。该设计模拟了盲人群体依赖听觉判断环境的真实情境，让小朋友们切身感受盲人的生活挑战。

本次活动以化学实验为媒介，“人生三部曲”实践团创新设计多重感官受限体验，使小朋友们在趣味互动中切身感受特殊群体的生存状态。活动通过打破常规感知方式，在小朋友们的幼小心灵播下共情的种子，让他们既学到化学知识，又培养了同理心，懂得用多元视角尊重差异。

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审定：金昊玥    责编：赵旭 + 投诉举报