近期，西安明德理工学院“沐晨” 爱心支教暑期社会实践队，在陕西省西安市周至县集贤镇金凤小学持续开展以剪纸、漆扇、扎染为载体的非遗传承活动，将传统工艺教学与青少年关爱守护深度融合，从美育的角度出发，为乡村教育注入文化活力，助力 “三下乡” 社会实践走深走实。

剪纸传艺：红纸间播撒文化自信

7 月 16 日，支教队以剪纸非遗为主题开展活动。队员邹瑶萍、张家宝系统讲解剪纸艺术的历史脉络 —— 从西汉起源到唐宋成熟、明清鼎盛的发展历程，结合窗花、门笺、喜花等民俗载体，生动阐释其在节日庆典、婚嫁礼仪中的文化内涵，帮助学生建立对非遗文化的系统认知。

实践环节中，队员采用 “分层指导” 模式：针对低龄学生简化折叠、描线步骤，引导完成对称图案；为高龄学生拓展四折五角等复杂技法，鼓励创作个性化作品。教学全程融入成长关怀，通过一对一交流了解学生学习生活状况，对性格内向学生以 “作品创意点赞” 引导敞开心扉，在剪刀与红纸的互动中，既培养动手能力与审美素养，更强化文化认同感与民族自豪感。

漆扇润心：千年技艺里传递青春温度

7 月 17 日，支教队聚焦漆扇非遗开展特色活动。队员张家宝、邹瑶萍带领学生回溯漆扇千年历史：从战国竹扇髹漆的防潮智慧，到唐宋成为宫廷贡品、文人雅物的文化演变，再到明清通过贸易展现东方美学的传承脉络，让学生触摸非遗背后的历史厚重。

实践环节凸显以“专业手把手指导 + 全方位关怀”，为学生打造沉浸式体验：提前备齐大漆防护用品，强调操作规范；从扇面清洁、漆液摇匀到漂漆技法，每一步均耐心示范，鼓励学生尝试平入、波浪等不同手法释放创意。过程中，队员全程关注学生情绪，以 “你的配色像雨后的天空” 等鼓励性话语，让文化传承与心灵陪伴同步发生，实现 “非遗滋养” 与 “青春关爱” 的双向赋能。

扎染织梦：蓝白之间培育多元素养

7月18日，支教队开展扎染非遗传承活动。队员甘佳妮、李雯婕详解扎染 “古称扎缬、绞缬” 的历史渊源，从黄河流域起源到东晋成熟的发展脉络，解析 “鱼子缬”“鹿胎缬” 等传统纹样的文化寓意，让学生理解这一 “无针线刺绣” 的民间智慧。

实践中，团队严格遵循传统工艺规范：提供原色织物与蓼蓝、板蓝叶天然染料，分步指导 “扎花 — 浸染 — 晾晒 — 拆线” 流程。针对不同年龄段学生设计分层任务：基础组学习简单捆扎，创意组尝试组合技法，在观察色晕自然形成的过程中，渗透 “接纳差异、尊重独特” 的包容教育。同时结合植物染料讲解环保理念，实现传统文化传承与价值观引导的有机统一。

此次系列活动是 “沐晨” 支教队践行 “三下乡” 宗旨的生动实践，通过 “非遗 + 关爱” 模式，既丰富了乡村学生的课余生活，又为非遗传承与乡村美育搭建了桥梁。团队表示，将持续创新活动形式，以文化为纽带、以关爱为支撑，为乡村青少年成长与非遗活态传承贡献青春力量。

立项单位：智能制造与控制技术学院

图文来源：“沐晨”爱心支教西安明德理工学院赴陕西周至暑期社会实践队

图文编辑：张家宝 张吴奇

图文排版：邹瑶萍 甘佳妮

审核：张兴

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