（通讯员 赵宜群）

盛夏蝉鸣声声，热情肆意飞扬。湖北师范大学“三下乡”社会实践服务队的队员们依旧坚守在湖北省黄冈市浠水县第七实验小学，持续为孩子们打造丰富多彩的暑期学习生活，用爱与知识为乡村课堂注入活力。

在充满创意与趣味的手工课堂上，“制作彩虹小雨伞”主题手工课火热开展。支教队的手工“小老师”们早早备好了五彩斑斓的彩色卡纸、吸管、剪刀、双面胶以及各式各样的小装饰贴纸，怀揣着满满的期待，走进孩子们渴望知识与创意的目光中。

课堂伊始，支教老师与孩子们亲切问好后，便向大家介绍本节课的主题——制作彩虹小雨伞。进入知识技能讲授环节，支教老师将彩色卡纸、吸管等材料一一展示在孩子们面前，详细讲解每种材料和工具的用途。

随后，老师开始分步示范制作步骤：先用圆形物体辅助，在彩色卡纸上画出圆并裁剪下来当作伞面；
接着将圆形伞面仔细对折，巧妙折出精致的伞褶；最后用彩色纸条进行装饰，并将吸管固定在伞面中心作为伞柄。老师耐心细致的讲解和演示，让孩子们对制作过程有了清晰的认识。

实践操作环节，孩子们迫不及待地开始动手制作。他们专注地裁剪卡纸、认真地折叠伞面、小心翼翼地粘贴装饰，小手灵活地在材料间穿梭。有的孩子精心挑选喜欢的颜色进行搭配，制作出色彩渐变的独特伞面；有的孩子在伞面上贴上可爱的小贴纸，为小雨伞增添俏皮元素。支教队员们穿梭在课桌间，仔细观察孩子们的操作情况，及时给予指导，帮助孩子们解决裁剪、折叠、粘贴过程中遇到的问题，同时鼓励大家大胆发挥创意。

当一把把色彩缤纷、独具个性的彩虹小雨伞制作完成后，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。在作品展示与评价环节，孩子们将自己的作品放在展示区，依次走上讲台，自信地介绍自己的创作思路和独特之处。台下的同学们认真欣赏，为喜欢的作品投出宝贵的一票。最后，支教老师对每一份作品进行总结评价，充分肯定孩子们的创意与努力，还向大家拓展了小雨伞的用途，如用作房间装饰、参与场景创作等，进一步激发孩子们的想象力和创造力。

]

这堂手工课，不仅锻炼了孩子们手部的精细动作，提升了他们的手眼协调和双手配合能力，更在创作过程中培养了耐心、细心的良好习惯。孩子们在动手实践中感受着手工活动带来的快乐，收获了满满的成就感，同时在合作交流与作品展示中增强了分享意识和审美鉴赏力。未来，湖北师范大学的支教队员们将继续秉持初心，用专业与热情为乡村孩子们带来更多精彩的课程，陪伴他们在成长的道路上描绘出更加绚丽的篇章。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：余泽宇    责编：赵旭 + 投诉举报