大学生云报7月12日讯（通讯员 梁卫飞 付梓宸）水是万物之母、生存之本、文明之源，是人类以及所有生物存在的生命资源，治水兴水就是安邦利民，节水惜水就是惠泽自然。为积极响应黄河流域生态保护和高质量发展战略，培养孩子们的节水意识，2025年7月12日华北水利水电大学“声浪逐水，语波传韵”实践队于河南省开封市通许县长智镇陈岗小学开展“黄河潮涌，依水兴邦”主题课程。

黄河，自古以来就承载了华夏儿女最深厚的情感与最诚挚的祝愿。开封作为著名的“北方水城”，有着一城宋韵半城水的佳话，实践队员们依托开封悠久的水文化与治水史，围绕黄河水文化、中国的治水史以及水生态保护，为孩子们带来了一次与“水”的对话。

▲图为实践队员付梓宸为孩子们讲解黄河水文化

实践队员付梓宸先以开封本地的黄河河流特征，向孩子们讲解了开封特有的“地上悬河”的形成过程，随后讲述了黄河水文化丰富的历史与精神内涵，无论是黄河流域孕育的仰韶文化、龙山文化等，还是黄河作为中华民族“自强不息，坚韧不拔”的精神象征，都在历史的长河中熠熠生辉。同时，付梓宸还为孩子们拓展了沿黄地区的民俗与生活习惯，孩子们被黄河丰富的水文化深深吸引：“噫，怪不得黄河被称为中国的母亲河哩！”

在了解了黄河概况后，实践队员付梓宸给孩子们逐一阐述了从古至今的治水策略。从大禹治水“变堵为疏”的伟大历史智慧，到李冰父子兴建都江堰成就“天府之国”的历史佳话，从小浪底水利枢纽排沙固水，到三门峡水电站水能发电，孩子们置身波澜壮阔的治水史中，纷纷表达出对先辈们伟大智慧的无比敬佩与对宏伟水利工程的感叹与赞美。最后，付梓宸还组织孩子们演绎了《大禹治水》情景剧，孩子们充满热情地“扛起锄头”，追随大禹投身治水安民的前线。

▲图为孩子们演绎《大禹治水》

随后，实践队员李东东为孩子们带来了一节“水生态”科普课。课堂开始，实践队员李东东先以几张水污染、冰川融化、土地龟裂等水生态被破坏后引发的惨状图片为引，向孩子们强调了水生态保护的重要意义。紧接着，李东东还以通俗易懂的语言为孩子们讲解了水循环和碳循环的概念与关系，拓展了他们的耦合机制以及与气候变化的关系，同时，他还为孩子们科普了水体富营养化这一概念。孩子们对新奇的生物与水生态知识深感兴趣，认真聆听，积极发问，深刻认识到水生态保护的重要性。

▲图为实践队员李东东为孩子们讲解水生态知识

最后，实践队员李东东为孩子们宣讲了“节水优先”方针，强调了节约水资源的重要意义，并向孩子们提出了切实可行的节水措施，号召孩子们写下自己今后将如何行动起来，为保护水资源贡献力量。孩子们纷纷挥动笔杆，写下自己节水、爱水、护水的诺言。

▲图为孩子们写下自己爱水护水的诺言

“绿水青山就是金山银山”，在本次“黄河潮涌，依水兴邦”主题课程中，孩子们认真学习了黄河水文化与中国的治水史，并认识到水生态保护的重要意义，写下了自己节水护水的诺言。在接下来的实践活动中，华北水利水电大学“声浪逐水，语波传韵”实践队将继续开展更多有意义的课程与活动，助力黄河流域生态保护和高质量发展战略，为保护水资源、水生态贡献青春力量。

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审定：梁卫飞    责编：赵旭 + 投诉举报