7 月 5 日，江西农业大学 “逐梦乡野 赋能乡村” 暑期实践团奔赴江西省抚州市宜黄县圳口乡开展特色支教活动。此次支教以书法、舞蹈、绘画三大艺术课程为核心，为当地儿童打开了一扇通往艺术世界的大门。​

在硬笔书法课堂上，实践团成员手持铅笔、钢笔，化身 “书写导师”，从握笔姿势、坐姿开始，手把手纠正孩子们的书写习惯。“食指拇指捏着，中指下面托着，笔杆斜靠虎口，这样写字又稳又省力。” 成员小钟一边示范标准握笔姿势，一边在黑板上用彩色粉笔划出 “三点一线” 的坐姿示意图。孩子们挺直腰板，模仿着老师的动作，教室里整齐摆放的文具与专注的眼神，勾勒出浓厚的学习氛围。

图为实践团成员进行书法教学。何江伟 供图

在舞蹈教室里，轻快的音乐声中，实践团成员带领孩子们练习基础舞步。左手、右手…… 孩子们虽然动作略显稚嫩，但眼神中充满专注与热情。为了让课程更有趣，成员们还编排了充满童趣的舞蹈组合，将《勇气大爆发》等孩子们熟悉的歌曲融入教学。二年级的女孩小李原本有些害羞，在老师的鼓励下，她勇敢地站到前排领舞，笑容灿烂：“跳舞让我觉得特别自信！”​

图为实践团成员与孩子们一起跳舞。范舒婷 供图

绘画课是孩子们展现创意的平台。实践团以开放教学，鼓励孩子们拿起水彩笔，在画纸上自由创作：有的画了长翅膀的松鼠在桃子树旁蹦跳，有的把云朵画成糖果颜色在天空飘荡。实践团成员边巡视边指导，和孩子们一起沟通创意，教孩子用曲线表现风，用渐变色描绘大海。实践团表示，绘画课旨在让孩子敢画敢表达。无主题限制的创作，让孩子们用色彩与线条勾勒梦想，释放想象力。

图为实践团成员正在进行绘画指导。 钟愉雯 供图

“艺术教育是滋养心灵的雨露，我们希望通过这些课程，让孩子们感受艺术的魅力，激发他们对美的追求。” 实践团负责人表示。此次支教活动不仅为乡村儿童带来了丰富多彩的艺术体验，也让江西农业大学的学子们在实践中践行社会责任。未来，实践团还将持续关注乡村教育，用知识和才艺为乡村振兴注入更多活力。

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